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关于加强对农村学校管理的工作方案 ?????本着促进区域教育均衡发展，缩小村校和中心校的各项差距，加强和改进我乡村级学校教育教学管理工作，提高教育教学质量，进一步贯彻落实2014年教育行政工作会议精神和教育教学的工作要点，结合我乡村级学校实际，中心校特制订对村校管理工作提出以下做法。 一、加强村校的硬件设施建设 ???1、加大教育经费的投入，完善村校硬件设施的配备。 ???2、加强校园绿化建设，种植树木，美化校园环境。 ???3、争取行政村领导的支持，千方百计筹措经费，改善办学条件。 ?二、提高认识，增强和规范村级学校管理的责任感和紧迫感 我乡现有村级仅有一所，村校教师16人，教学班6个，在校生65人。为了促进义务教育均衡发展，努力提升村级小学的办学水平，提高村级小学的教育教学质量。为此，经校委会领导班子研究决定，由中心校主管业务的副校长担任对村校各项工作的指导和督导。 三、坚持经常对村校的管理情况进行视导 负责村校的领导每月最少一次深入村校，督导村校领导对中心校计划的落实情况，课程计划的执行情况，确保开全学科、开满学时；视导备、讲、批、辅、考等常规管理情况，发现问题就地解决。通过视导，达到既培训村校领导的管理水平，又促进村校与中心校管理同步的目的。 四、加强村校教师的师资队伍建设 1、调动有开拓创新精神的年轻骨干教师，担任学科教学带头人，引领教师把握教育发展的步伐，切实消除部分村级学校教师的懈怠、得过且过的精神状态。 2、每学期集中开展一次全乡规模的教师集体备课，加强村校教师和中心校骨干教师的交流与合作，统一教育节奏和步伐。 3、每学期中心校组织骨干教师到村校作“送教下乡”活动，中心校业务领导开展一次对村校教师的业务培训。 4、负责村校的领导每月最少一次深入村校指导课堂教学，每学期中心校业务领导对村校教师的听课次数不少于总数的30%，发现问题及时反馈，并做好有效的指导。 五、加强对村校校本研修和网络培训的管理 1、以岗位大练兵手册为操守，定期完成练兵内容，并做好相关的业务学习摘记。 2、以“国培计划”为契机，利用网络平台提升自身的业务能力和水平。 3、组织有条件、有能力的教师定期参加语文、数学、英语和科学学科的“网上UC”教研。 六、加强村校的两个常规管理 以教育局下发的教学常规和德语常规管理细则为依据，降低对村校的要求，结合村校的自身实际，有效的按照细则要求开展工作，并做好档案材料的整理和归档。 七、加强村校教育教学监督 村校也要严格执行教育教学标准，完善各项教学常规管理，学期末参加由教师进修学校组织的教育教学质量监测，并做好数字和文字的质量分析。 ?