养正学校面谈复习总结.docxVIP

养正学校面谈总结　　养正学校面谈流程与内容　　学生和老师的面谈时间有15分钟，有两组老师接待学生，也有老师组织家长面谈，了解学生的基本家庭教育情况。　　面谈的内容主要考量学生的表达能力、思维状况、挑战力、记忆力、想象力和自主管理能力，兼顾才艺。　　题目举例　　小明的作文写得很好，在“养正杯”作文大赛中得了一等奖，但是小明很内向，不好意思在全班同学面前朗读课文，请你用简洁的语言鼓励他在大家面前展示自己。　　给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出理由。　　朗读指定的古诗，把诗歌内容想象成一个小故事，讲给老师听。　　朗读一段英文，记住其中相关的内容，并用英语回答老师的相关问题。　　任意抽取一张迷宫图，在规定时间内画出走出的路线。　　你喜欢住宿么？假设你在寝室有一个小时的自主安排时间，你会做什么？　　展示才艺。 傅一华校长：学校没有题海，没有熬夜 杭州养正学校今年计划招收初一新生4个班，每班35人，共140人。其中自主招生56人，电脑摇号84人 “校长见面会”当天，下着大雨，但家长们热情不减，前后来了三四百位。学校去年首次招生，学生在这里学得怎样，老师教得好不好，不少家长都很关心。现场，二十多位初一学生和家长做志愿者，被新生家长团团围住，问个不停。 傅一华校长说：“学校对家长们有三条承诺：每天一小时活动时间，八个半小时的睡眠，自修课与晚自修不得整体补课，这是硬杠杠，必须做到。因为学生只有吃好、睡好、活动好，才会有足够精力去学习、思考。” “我们的老师很优秀。”傅校长说，养正创办一年，优秀的师资获得家长一致肯定，老师的优秀不仅是有经验、获得过不少教学荣誉，更多体现在老师对学生的爱心、责任心。目前，新一届的教师已经全部到位。 “我们的老师懂得把握课堂的节奏和学生的学习规律，注重效率，这样的教学方式对于基础较好的孩子会有更好的效果。养正学校没有题海，没有熬夜，我们希望通过更多的活动，更多的体验让孩子幸福成长。”傅一华说。 男生小陈，今年决定报名养正学校。小陈是杭州一所热点民办小学的毕业生，参加过各种数学竞赛，经常获得全国金奖、银奖，参加希望之星等英语比赛，也拿过全国一等奖，年级排名第一，非常优秀。 小陈的妈妈考察了两次养正学校，讲述了自己选择的过程： “儿子的成绩还不错，确实有不少选择。我的教育观点是孩子学习必须是快乐的，这样才能主动学。今年3月我到养正学校，对校园印象不错，我和在校生聊了聊，孩子们都说学校不错，轻松而又充实。我也找了老师，了解到这个学校开设了不少选修课，有专职外教，学生可在某个时间段找外教对话。 “第二次我带儿子一起到养正中学。他看后告诉我，要选养正中学，理由是这里有很多活动，在校的学生很热情地邀请他打篮球，学校饭菜也很不错。儿子说在这个学校可以学得更用心更开心。我支持儿子的选择，也充分相信这所学校在办学上的用心。” 校长问答 问：学校想招什么样的学生？ 答：有较强的自主学习能力，总体要求成绩中等偏上；身体健康，大部分学生要住校，要有较强的生活自理能力。学校会关注每一位在校学生，保证他们的健康成长。 问：民办压力大，学校怎么做到让学生快乐学习？ 答：学习本身确实是艰苦的，需要学生勤奋、自我鞭策，如何找到学习的乐趣很关键。这需要教师的引领和优秀同伴的影响。 举个例子，学校主张孩子自主学习，每周会发一张“温馨提示”，这是一张小纸条，写着学科作业、学生一周表现、建议周末做的事。学校要求这张小纸条必须是孩子主动交给爸妈，并和爸妈一起交流有哪些作业和任务，商量怎么完成。小纸条就是把成长的责任交给孩子们自己。 养正学校的理念是“激发活力，涵养正气”，学校创办一年，家校互动一直非常顺畅。家长在学校的引领下，主动并科学地参与到孩子的学习过程中去，可以这么说，这一年来，是学校、老师还有家长陪着我们的孩子一起成长的。学校通过各种管理措施对孩子的成长心理实时追踪，确保“阳光活力”不是一句空话。 小编整理了校长们的面谈真题，家长们可以根据这些题目来做一个模拟面谈。　　养正校长采访　　杭四中养正学校是杭州下沙经济技术开发区创办的一所全日制寄宿制民办学校，由省一级重点高中，省特色示范学校杭州第四中学管理，面向全省招生。力争打造一所关注生命、着眼未来、品质至上的高品质民办学校。　　学校以“养正”文化为教育起点，以“激发活力，涵养正气”为教育理念，强调立德树人，把握学生成长的核心要素：健康、素养、视野，讲求活力，以生为本。以培养健康阳光、学习领域和发展空间宽广、人文素养与科学素养融合、视野开阔、个性特长突出的优秀人才为育人目标。　　洪放（主持人）：养正的教师团队是一大亮点，想要成为一所名校首先得有名师，组建好的教师团队并且有可持续性的教师团队，傅一华校长很有一套。似乎在用互联网企业的模