【名师点睛】人教版 2017年八年级数学下册 勾股定理 例题+同步练习+测试题(word版).doc

勾股定理 勾股定理定义： ； 表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为，，斜边为，那么 勾股数:能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数，即中，a，b，c为正整数时，称a，b，c为一组勾股数 【例1】在△ABC中，． 　⑴已知AC=6，BC=8．求AB的长；⑵已知AB=17，AC=15，求BC的长. 【例2】若一个直角三角形的两边长分别为12和5，则此三角形的第三边长为多少？ 【例3】如图，水池中离岸边D点1.5米的C处，直立长着一根芦苇，出水部分BC的长是0.5米，把芦苇拉到岸边，它的顶端B恰好落到D点，并求水池的深度AC. 【例4】如图，△ABC中，AB=AC=20，BC=32，D是BC上一点，且AD⊥AC，求BD的长． 【例5】如图，一架2.5米长的梯子AB，斜靠在一竖直的墙AC上，这时梯足B到墙底端C的距离为0.7米，如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米，那么梯足将向外移多少米？ 【例6】如图，Rt△ABC中，两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，求CD的长度。 课堂同步练习 1.在Rt△ABC中,∠C=900，a、b、c分别表示∠A,∠B,∠C的对边,则下列各式中,不正确的是（ 　） A. B. C. D. 2.在Rt△ABC中,∠C=900，a=12，b=16,则c的长为（ ） A.26 B.18 C.20 D.21 3.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则OP的长为（ ） A.3 B.4 C.5 D. 4.在Rt△ABC中,∠C=900，∠B=450,c=10,则a的长为（ ） A.5 B. C. D. 5.等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为（ ） A. B. C. D.3 6.如图，一棵大树被台风刮断，若树在离地面3m处折断，树顶端落在离树底部4m处，则树折断之前高( )． A.5m B.7m C.8m D.10m 第6题图 第7题图 7.如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE，则BE的长为（　　） A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.10 cm 8.△ABC中,∠C=900，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边． (1)若a=5,b=12，则c=______； (2)若c=41,a=40，则b=______； (3)若∠A=300，a=1，则c=______,b=______；(4)若∠A=450，a=1,则b=______，c=______． 9.如图，根据所标数据，确定正方形的面积A=　　　　，B=　　　　，C=　　　. 10.如图，有一块长方形花圃，有少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了______m路，却踩伤了花草． 11.如图,有两棵树,一棵高8m,另一棵高2m,两树相距8m,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少要飞______m． 12.如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D与点B重合,已知AB=3,AD=9,求BE的长． 勾股定理综合测试题 1.已知一个Rt△的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是（　　） A.25 B.14 C.7 D.7或25 2.下列各组数中，以a，b，c为边的三