教师培训复习总结分享.pptxVIP

教师培训总结分享;1、通过今天的学习使得自己在幼儿阶段的绘画中不同年龄段的图示差异进行了更深层次的了解，另一方面对于课程的改编，同一颗载体元素的运用，变换元素、材料、形式的运用使得画面感、思维训练得到不同程度的体现，画面的难易、形式使得同一主题又可以产生不同的学习方向，TCT课程的魅力与优势显而易见。（超超老师）;3、鼓励并不盲目的夸奖，同时自身的能力必须要让学生得到认可和崇拜，所以必须要加强自身的修炼、强大自己。（刘敏老师）;5、张海明老师提出让孩子也担负起责任感，让他们可以产生代入感，才能更好的调动3至5岁孩子的积极性（刘丹老师）;7、后面张老师又说到了课程点评，点评的形式和方法，以及对好的学生和不好的学生的应对方式，好的学生和不好的学生进行分类分析，让我印象特别深刻。（黄敏老师）;9、课程研讨中，对每一个课题的表现形式都有仔细讲解，学到了很多画面的创作方式，在张老师讲解过程中，自己有在思考如何让画面更加丰富，怎样让学生更容易去创作。（王丽娟老师）;11、今天张海明老师给我们讲了香蕉的意外，也收获了很多，情节丰富，感染力强，最喜欢的还是老师的分享了组员游戏PK，今天下午的课程我就用了，真的很实用（黄成信老师）;13、听了张老师的课，对课堂的气氛有了更深的理解，不要放弃尝试，没有不可能，所有不可能都是没找对方法，让孩子大胆尝试，失败是成功之母。（张通老师）;15、潘清、我们有时忽略了学生的感受，他们有没有真的受到我们的影响呢，有没有了解这节课的重点呢。（潘清老师）;17、课后点评更多的是一种展示，展示给家长和学生，尤其是年龄大一些的孩子，在展示过程中往往会是一种欣赏的角度，而不是一种评论的角度。（张雅涵老师）;;