2019版高考政治一轮浙江选考总复习讲义：第七单元　当代国际社会+第十九课+Word版含答案.docxVIP

第十九课　维护世界和平　促进共同发展[考纲展示]知识条目考试要求知识条目考试要求1.和平与发展：时代的主题①当今时代的主题②维护和平、促进发展的有效途径ab2.世界多极化：不可逆转①世界多极化的发展趋势②当代国际竞争的表现及其实质ab3.我国外交政策的基本目标和宗旨独立自主的和平外交政策的基本内容b考点一 　当前的国际形势问题导思知识梳理1.当今时代的主题是什么？和平与发展是当今时代的主题2.维护和平、促进发展的有效途径是什么？坚决反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序3.世界多极化深入发展有何积极意义？世界多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平发展4.当前国际竞争的表现和实质是什么？ (1)表现：在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等(2)实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量易错提醒　(1)国际恐怖主义影响国际和平与安全，但不是解决世界和平与发展问题的主要障碍。(2)世界多极化只是一种趋势，不能认为世界多极化的格局已经形成。1．和平与发展和平问题发展问题含义和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题世界现状国际形势总体稳定，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性；同时，当今世界仍很不安宁世界经济有了很大的发展；同时，当今世界仍是贫富悬殊的世界，全球发展的最突出问题是南北发展不平衡主要障碍霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍有效途径必须坚决反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序2.世界多极化：深入发展(1)表现：世界正在形成若干个政治经济力量中心。以美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等为代表。(2)意义：世界多极化是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于世界和平与发展。(3)应对：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我们要抓住机遇，加快社会主义现代化进程，增强综合国力。考向1　 当今时代的主题典例1　(2015·浙江10月选考)习近平在第70届联大一般性辩论的演讲中提出：“没有一个国家能凭一己之力谋求自身绝对安全，也没有一个国家可以从别国的动荡中收获稳定。”这一论断指明(　)A．求安全，就必须谋合作B．谋发展，就必须求和平C．求稳定，就必须谋发展D．谋合作，就必须求平等答案　A解析　习近平主席的演讲指明维护自身的安全需要加强合作，A符合题意。考向2　维护和平、促进发展的有效途径典例2　(2016·浙江10月选考)建设持久和平、共同繁荣的和谐世界既是各国人民的共同愿望，也需要各国人民做出切实努力。维护和平、促进发展的有效途径是(　)A．珍惜难能可贵的国际和平B．建立国际政治经济新秩序C．颠覆国际政治经济旧秩序D．消除世界各国的贫富差距答案　B解析　解决当今世界和平与发展问题的最大障碍是不合理的国际旧秩序，要真正维护世界和平，谋求共同发展，不是简单珍惜和平就可以做到的，A不符合题意；解决这些问题，关键在于改变国际政治经济旧秩序后，要建立一个公平合理的国际政治经济新秩序，B符合题意，C不符合题意；贫富差距不可能消除，D表述错误。1．(判断) 当前国际竞争的实质是经济和科技的竞争。(　)答案　F。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。2．中美关系中的台湾问题错综复杂，但总体来说，正能量大于负能量，我们可以对未来的发展持谨慎乐观的态度，同时准备应对可能产生的问题和困难。这里的正能量(　)①表明中美之间存在共同利益　②符合世界和平与发展的内在要求　③坚定地维护我国的国家利益　④是推动建立国际政治经济新秩序的主力军A．①② B．③④ C．①③ D．②④答案　A解析　正能量代表中美双方的合作，①②正确；③不符合题意，排除；广大发展中国家是推动建立国际政治经济新秩序的主力军，④说法错误。故本题答案选A。3．近年来，经济上强大起来的日本和西欧，已改变对美国唯命是从的态度。日美经济摩擦加剧，美国与欧盟矛盾突出。这表明(　)A．世界和平问题影响发展问题B．当代世界格局正向多极化发展C．国际范围内的阶级斗争仍很严峻D．应建立国际经济新秩序答案　B解析　材料表明当代世界格局正向多极化发展，B符合题意； A、C、D不符合题意。考点二　我国外交政策的基本目标和宗旨问题导思知识梳理1.我国的外交政策是什么？决定因素是什么？(1)外交政策：独立自主的和平外交政策(2)决定因素：我国的国家性质和国家利益2.我国外交政策的基本内容是什么？(1)基本立场：独立自主(2)基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展(3)宗旨：