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世界的地形专题讲座
“校园足球开展的现状与发展的调查研究”研究报告
?课题类别:基 础 教 育
?课题批准号:榆市教研发(2015)YWX15369号
?课题负责人:白晓军
?课题组成员:白晓军 高 硕 王新民
?负责人所在单位:横山县第二中学
关键词:校园足球 足球人口 发展现状
摘要:
足球发达国家的成功经验证明:只有夯实青少年足球基础,才能提高整个国家的足球运动水平。面对世界足球的快速发展形势和国民越来越高的期望,如何进一步加强青少年足球工作,为我国的崛起打下坚实的基础,是当前亟待解决的问题。
中国足球经过多年的改革尝试,在近十多年的发展与学习当中,已逐步认识到学校足球的发展是中国足球发展的基石。在此背景下,国家体育总局联手教育部启动了我国青少年校园足球活动,由于其仍处于启动阶段没有现成的经验可循,在实施过程中难免会暴露出许多问题和不足。
我们从实际出发,立足于我校现有的教育教学资源,确立了本课题,试图通过探索和实践,寻找到突破口,最终走出一条适合我校校园足球的新路子。
结题报告:
一、立题背景和研究目的
足球运动是当今世界上开展最广、影响最大的体育项目之一,被认为是世界第一运动,在和平年代亦被称作是“国与国间没有硝烟的战争”,甚至因其丰富的内涵和感染力被视作一门艺术。校园足球运动是青少年最喜爱、开展最广泛、也是影响力最大的体育运动项目,同样也是学校实施阳光体育学生参与较多的体育项目,经常参与足球运动,有利于增强学生体质、促进学生健康。足球运动是身体对抗激烈的团体运动,在参与足球运动的过程中有利于学生培养良好的心理品质及思想道德,激发学生的竞争意识,它在全面实施健康、快乐教育,促进学生主动、和谐发展的过程中正显现出重要而有特有的功效。
随着我国足球体制的改革,足球运动有了长足的进步与发展,可是解决问题的根本不在于个体,而在于整体。现阶段,国家虽然把足球的发展提上议事日程,纳入了校园义务教育体系,扩大其影响力,但高水平、强素质足球运动员的培养是一个浩大而复杂的系统工程,不是一朝一夕就能完成。针对我国足球目前发展现状,要想使校园足球的普及成为我国足球发展壮大第一生力军,成为国家强盛足球的坚实基石,就必须坚持稳中求进,锐意改革创新,强化进取意识,从根本做起。
因此,开展校园足球的情况具有极强的研究价值与现实意义,将会帮助我们掌握校园足球活动的第一手资料,并以此为依据为校园足球活动在我校的开展提供理论依据。
基于上述认识,我们从实际出发,立足于我校现有的教育教学资源,确立了本课题,试图通过探索和实践,寻找到突破口,最终走出一条适合我校校园足球的新路子。
研究的实施计划
(一)、研究目标:
合理组织、有效实施,充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点,做到班班有足球队,周周有活动、人人都参与;使在校学生每周足球活动时间不少于3小时;使学生满意度调查,满意率达到90%以上。
(二)、研究内容:
⑴、足球人口角度研究开展校园足球的重要性
⑵、我校校园足球开展的现状分析
⑶、我校校园足球发展的对策
①、制定校园足球各种活动合理的计划及有效的组织、实施方案。
②、开发多种有效资源,创设多种有效活动形式,建设校园足球人文环境。
③、建立评价机制,形成大校园足球活动评价体系,确定校园足球的评价标准。
⑷、结论与建议
(三)、研究方法:
我们采用文献研究法、调查问卷研究法、综合分析法、经验总结法
(四)、研究过程:
课题经市教研室立项后,我们立即着手制定课题的研究方案,选定的七、八年级全体学生为研究对象,开展课题的实践研究。
1、申报阶段(2015.1—2月):选题、制定研究方案。
2、准备阶段(2015.2—3月):召开校园足球讨论会,制定研究计划,进行文献研究,政策法规研究,进行相关观摩、记录、问卷调查等。一方面坚持理论学习,一方面查阅相关资料,了解课题研究的对象、内容、原则和方法,为本课题研究进行必要的理论构建。另外,广泛搜集相关资料,了解与本课题有关的理论信息及成果,确立课题实验的理论依据,分析课题研究的目的意义。
3、实施阶段(2015.3—8月):根据我们多年的教学经验和我校的实际情况,分析原因,制定相应对策并付诸实践。以学生为主体,注重学生全面发展,使学生学会并掌握一定的足球技术,从而培养学生养成锻炼身体的习惯;使学生身心得到调节,树立学生在生活中进行健康体育的观念;同时进行个案研究,总结经验,然后推广到全校进行实践,同时撰写相关论文。
4、总结阶段(2015.9月):主要运用经验总结法,全面总结课题研究工作,将总结提炼出的研究成果应用于学校校园活动中,进行反复验证和完善,整理好课题研究资料,撰写研究报告,进行成果展示,做好课
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