四川省雅安市2017届高三下学期第三次诊断考试理科综合生物试题 Word版含答案.doc

四川省雅安市2017届高三下学期第三次诊断考试理科综合 生物试题 一、选择题 1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A.磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，但磷脂与物质的跨膜运输无关 B.高尔基体参与植物细胞壁的形成，所以蓝藻细胞中有高尔基体 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必须结构 D.没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量不由线粒体提供 2.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是 A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 B.衰老的细胞体积变大，细胞核体积增大 C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 D.癌变细胞细胞膜上糖蛋白等物质减少，容易在体内分散转移 3.下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是 A.摩尔根等人通过类比推理法，证明了基因在染色体上 B.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型构建法 C.萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体行为存在平行关系 D.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 4.下列关于物质运输的说法，正确的是 A.酶等生物大分子要通过载体的转运才能分泌到细胞外 B.植物细跑在一定浓度KN03溶液中发生质壁分离自动复原，与细胞主动运输吸收水分有关 C.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 D.将蔗糖溶液装入封有玻璃纸的漏斗并置于食盐溶液中，达到平衡时漏斗内溶液体积一定增大 5.禽流感病毒是一种RNA病毒，侵入人体后会引发免疫反应。下列有关免疫反应的叙述正确的是 A.在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞 B.效应T细胞可识别并裂解被禽流感病毒侵染的细胞 C.禽流感病毒刺激T细胞分泌淋巴因子并与其特异性结合 D.人体可以通过T细胞产生抗体淸除该病毒 6.下列关于遗传和进化的叙述中，正确的是 A.DNA分子通过基因表达，将遗传信息从亲代传递给子代 B.—个由32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，繁殖两代后有4个具有放射性的子代噬菌体 C.寨卡病毒的遗传物质初步水解后产生4种核苷酸 D.多数基因突变对生物体有害，因此这类基因突变不能为生物进化提供原材料 三、非选择题 29.（10分）下图是A、B两种植物光合速率的测量结果；其中图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的曲线，乙图是在甲图a点对应的光照条件下测得的曲线，请据图回答下列问题： （1）影响甲图实验结果测定的无关变量有 。据测定结果，可将A、B植物共同种植，构建群落的垂直结构，以达到 目的。 （2）c点对应的光照强度时，A、B植物的CO2吸收率相等，在单位时间、单位面积中二者暗反应固定的CO2量 （填“相等”或“不相等”）。 （3）乙图两曲线后段呈下降趋势的主要原因是 。 （4）如果将甲图的A植物置于乙图m点条件下，则a点应该朝 方向移动。 30.（9分）下图为人体内环境稳态的调节模型，据图回答相关问题： （1）若b为垂体，在寒冷条件刺激下，腺体c分泌的 激素将增加。该过程属于 调节（填“神经调节”或“体液调节”或“神经-体液调节”）。 （2）若b为下丘脑体温调节中枢，在炎热环境中，c所代表的皮肤将出现 。该过程属于 调节。 （3）若b为胰岛，当人体血糖浓度偏高时，激素③将通过促进组织细胞 ，从而使血糖水平降低。31.(10分）一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈龟（主要捕食鱼类）濒临绝迹，此时湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺（捕食藻类）和鲤鱼（主食螺类，少量食用藻类）等生物。浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层，藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度，在保留或去除大部分鲤鱼的条件下，分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量（干重） ，请据图回答。 （1）该湖泊中鲤鱼和螺的种间关系是 。6-8月藻类生物量增加主要是由于 。 （2）图中曲线 （填字母）代表去除大部分鲤鱼后，沉水植物生物量的变化。 （3）沉水植物对净化水体起重要作用，从提高生态系统稳定性的角度考虑 ，可采取 的措施来增加沉水植物的种群密度。 （4）若鲤鱼的食物中藻类占1/4,螺类占3/4，若鲤鱼种群增加AKg，至少需要藻类 Kg。 32.(10分）请根据以下信息回答问题。 （1）雌果蝇的体细胞中含有 个染色体组。 （2）已知果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，位于常染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上。一只长翅红眼雌果蝇与一只长翅白眼雄果蝇交配，子代中残