山东临沂教师招聘《教育基础知识+中小学音乐》备考指导 - 音乐学科专业知识.docVIP

山东临沂教师招聘《教育基础知识+中小学音乐》备考指导 - 音乐学科专业知识 　　山东临沂市教师招聘采用全市统一命题，统一考试的形式进行，大约每年的12月份到4月份在临沂教育局网站发布相关招聘信息。考生可登陆临沂市教育局网站()进行报名，报名时间一般为每年四月，笔试一般安排在每年的五月份。笔试内容为“教育综合知识”和“音乐专业知识”，分别占整个试题分数的40%和60%。总成绩按照笔试成绩、面试成绩各占50%的比例计算。 　　参考2016年山东临沂教师招聘试题，试卷包含了教育综合知识和音乐学科的专业知识两部分内容，考试时长共为150分钟，满分为100分，试卷共4道大题，其中音乐学科的专业知识占37道小题，共60分。具体如下表： 　　山东临沂教师招聘考试音乐科目题型较少，包括选择题、填空题、简答题和论述题四种常规题型。与往年考题相比，除论述题外，其他题型基本无变化。2016年第四大题是教学论;2016年考到的是歌曲创编。 　　在2016年和2016年山东临沂教师招聘考试中，考查到了教学论和歌曲创编的内容，更注重考生的实践能力和综合能力。而2016年的考试以专业知识部分为主。涉及到的知识点有乐理、中国音乐史、中国民族民间音乐、音乐欣赏、西方音乐史和合唱指挥。具体内容涉及到的题型如下表： 　　从上表看出，学科专业知识大多内容都在客观题中呈现，中西方音乐史和中国民族民间音乐也会在简答题和论述题这类主观题中出现。而基本乐理和音乐欣赏通常情况下只会在选择题、填空题这类客观题中出现。 　　参考2016年真题，结合各模块内容，分析出各知识所占比重如下： 　　通过上图可以看出，占比重较大的是中国民族民间音乐、西方音乐史和中国音乐史这三部分内容。其中占比重最大的是中国民族民间音乐，在2016年真题中，这部分内容涉及题型较广，知识点考查的较全面，总占比约28%。对比前两年，这一板块占比呈上升趋势;其次是西方音乐史和中国音乐史，作为音乐专业课程的主考板块，这两部分内容所占比重不相上下。中国音乐史大部分在主观题中出现，相对考生而言难度也较大，因此要重点应对。而西方音乐史在客观题和主观题中的分值占比较均衡;基础乐理的内容在近几年的考试占比中呈下降趋势，但在备考中仍不可忽视。 　　学科专业知识中涉及到的知识点比较零散，需要复习备考的内容较多。所以，在学习过程中要注意方法和技巧，正确划分重难点。根据2016年真题，将学科专业知识在考试中较重要的乐理、中西方音乐史及中国民族民间音乐这几部分具体分析，对考题中这几部分出现的知识点详细划分，得出如下比重图示： 　　由表得知，中国民族民间的考点集中于民歌和戏曲;中国音乐史大部分考查的是20世纪30年代音乐生活、音乐创作;西方音乐史主要考查的是浪漫主义和巴洛克时期的音乐;音乐欣赏在中国当代、古代音乐和中国民间音乐都有涉及。由此可见，各部分内容都需要更深入分析，尤其要注意中西方音乐史和中国民族民间音乐所考查的知识点，具体如下。 　　1.单选题 　　(1)具体内容 　　(2)命题特点 　　由上表可以看出，选择题考查较多的是中国民族民间音乐部分，占据了选择题将近一半的分量。通过考查的知识及内容上来看，题干较直观，知识点分布也较广泛，看重考生长期积累的学习过程。 　　 　　2.填空题 　　(1)具体内容 　　(2)命题特点 　　由上表可以看出，填空题中西方音乐史相对而言所占题量较多，中国音乐史涉及到了20世纪30年代音乐生活、音乐创作，西方音乐史涉及到了巴洛克、浪漫主义、印象主义及现代时期的音乐，考查非常全面。由此可见，考试尤为注重考生的基础理论知识。 　　3.简答题、论述题 　　(1)简答题 　　2016年的试卷中，这类题型以考查中、西方音乐史和教学论为主，少量合唱指挥内容。重点考查的是基础性的知识和音乐创作特点等题目。 　　(2)论述题 　　近几年最后一题考查的是中国音史、歌曲创编和教学论的内容，同时，分值根据题目内容的不同而变化。虽然近两年的考试中没有涉及到教学论的知识，但依然不能放弃对这部分内容的学习，并且建议学员在学习的时候不仅要掌握《新课标》、教学法、教学设计等理论知识，更要学会灵活运用以应对实践性较强的题目。另外，答题时注意逻辑的严密性，条理要清晰，考虑要全面。 　　1.六代乐舞 　　六代乐舞又称“六舞”，被后世儒家奉为雅乐的最高典范。包括：黄帝时期的《云门》、尧时的《咸池》、舜时的《箫韶》、禹时的《大夏》、商时的《大濩》以及周时的《大武》。 　　八音 　　周代按照制作材料将乐器分为“八音”：金、石、土、革、丝、木、匏、竹。 　　2.京剧 　　(1)京剧的形成 　　1790年，乾隆皇帝诏四大徽班(三庆、四喜、和春、春台)进京，进京后的徽班艺人与其他剧种(特别是汉剧)艺人进行频繁的交流，吸收各种剧种的艺术营养，逐渐演变