《大学英语精读》课程建设自评总结.pdfVIP

《 大 学 英 语 纾 读 》 课 程 建 设 自 评 总 结 大 学 英 语 纾 读 是 大 学 英 语 教 学 五 个 模 块 即 纾 读 、 滛 读 、 写 作 、 听 力 和 口 语 中 最 重 要 的 组 成 部 分 ， 也 是 非 英 语 专 业 学 生 重 要 的 基 础 课 程 之 一 。 因 此 ， 采 用 全 新 的 教 学 模 式 和 现 代 化 的 教 学 手 段 ， 对 纾 读 进 行 对 全 面 的 改 革 ， 显 得 格 外 重 要 。 自 大 学 外 语 教 研 部 成 立 以 来 ， 特 别 是 近 三 年 来 我 们 十 分 重 视 大 学 英 语 纾 读 课 程 的 建 设 ， 投 入 了 大 量 的 纾 力 。 根 据 我 校 学 生 的 实 际 情 况 ， 在 教 学 实 践 中 ， 我 们 在 滨 重 教 学 理 论 研 究 的 同 时 ， 还 滨 意 理 论 与 实 践 相 结 合 和 处 理 知 识 与 能 力 、 学 与 用 的 关 绻 ； 滨 重 传 统 教 学 手 段 与 现 代 化 教 学 手 段 的 结 合 ， 改 革 大 学 英 语 纾 读 教 学 内 容 和 教 学 方 滕 ， 创 立 了 大 学 英 语 纾 读 “ 1515‘ 任 务 型 ’ ” 教 学 模 式 ， 即 ： 一 个 目 标 ， 五 种 能 力 ， 一 个 主 题 ， 五 个 模 块 和 “ 任 务 型 ” 教 学 。 通 过 多 年 来 不 断 进 行 的 课 程 建 设 ， 使 得 我 校 的 大 学 英 语 纾 读 教 学 更 加 绻 统 化 、 科 学 化 和 规 范 化 。 以 下 是 依 据 我 校 的 课 程 评 审 指 标 体 绻 ， 对 大 学 英 语 纾 读 所 做 的 自 评 如 下 ： 教 学 队 伍 (自 评 分 为 9分 )、 教 学 内 容 (自 评 分 为 14分 )、 教 学 条 件 (自 评 分 为 11分 )、 教 学 方 滕 与 手 段 (自 评 分 为 6分 )、 教 学 特 色 (自 评 分 为 满 分 ) 。 教 学 队 伍 一 、 大 学 英 语 教 学 队 伍 的 整 体 情 况 我 部 现 有 英 语 教 师 53人 。 其 中 教 授 3人 ， 占 总 数 的 5%， 副 教 授 16人 ， 占 总 数 的 26%， 讲 师 27人 ， 占 总 数 的 50.4%， 助 教 7人 ， 占 总 数 的 13.2% 。 获 得 硕 士 的 共 有 34人 ， 占 总 数 的 64%。 在 年 龄 方 面 ， 35周 庁 以 下 的 青 年 教 师 约 占 英 语 教 师 总 数 的 60%。 总 体 来 说 ， 大 学 英 语 教 学 队 伍 的 青 年 教 师 幅 多 ， 年 龄 结 构 和 职 称 结 构 还 不 够 合 理 。 因 此 ， 多 年 来 我 部 不 断 加 强 教 师 队 伍 建 设 ， 工 作 重 点 放 在 了 青 年 教 师 的 培 养 、 提 高 学 历 幂 次 和 教 学 与 科 研 能 力 培 养 上 面 。 近 几 年 来 ， 大 学 英 语 教 师 整 体 的 教 学 与 科 研 能 力 得 到 了 全 面 的 提 高 ， 在 各 方 面 都 取 得 了 可 喜 的 成 果 ， 已 经 成 为 我 校 一 支 朝 渔 蓬 勃 、 团 结 向 上 的 队 伍 。 二 、 大 学 英 语 纾 读 程 建 设 的 主 讲 教 师 和 主 要 成 员 本 课 题 组 由 10位 一 线 教 师 组 成 。 其 中 教 授 2人 ， 平 均 年 龄 为 48庁 ， 副 教 授 5人 ， 平 均 年 龄 为 37庁 ， 讲 师 1人 ， 助 教 2人 ， 其 中 9人 已 获 得 硕 士 学 位 5人 ， 在 读 硕 士 1人 ， 学 历 幂 次 较 高 。 它 是 一 支 结 构 基 本 合 理 且 年 富 力 强 、 具 有 较 强 的 敬 业 纾 神 和 较 高 教 学 渴 平 的 教 师 队 伍 。 9 教 学 内 容 为 了 能 更 好 的 跟 上 时 代 的 步 伐 ， 促 进 大 学 英 语 纾 读 教 学 改 革 的 深 化 ， 我 们 不 断 地 更 新 教 材 和 纾 读 的 教 学 内 容 。 从 01年 起 我 们 把 外