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《珠江三角洲》教案参考 【教学重点和难点】 珠江三角洲地区经济发展的特点 【教学准备】 蔗基鱼塘模式图，珠三角景观图片 【教学过程设计】 引入新课 上一章我们认识了不同的省级区域，作为一级行政区，每个省都有自己明确的界限。而本章我们要认识的省内区域和下一章的跨省区域，就没有那么明确的界限了。珠江三角洲不是一个行政区域，没有明确的界限，但是1985年，整个珠江三角洲被辟为国家级沿海经济开放区，作为我国改革开放起步最早，经济发展创造的奇迹最多的沿海经济开放区，珠江三角洲经济区是有地域界限的。 学生读教材“珠江三角洲”图 教师：这个经济区的范围包括广州，深圳，珠海，东莞，中山，佛山，江门，惠州，肇庆，总面积41596平方千米，占广东全省的23.4％。1998年底统计，整个珠江三角洲经济区有人口2237万，占广东省的31.4％ 1978年党确定了对外开放的政策，沿海地区成为开放的前沿地带，而在沿海地区中，为什么珠江三角洲能够占得先机呢？历史为什么会选择深圳作为内地开放最“早”，发展最“快”的经济特区呢？ 面向港澳的位置 教师：在改革开放20年后，我国引进的外资来自哪些国家和地区？ 学生：日本、美国、欧洲、香港、台湾等地。 教师：在改革开放初期，国际社会对我国改革开放政策还缺乏信心，最可能到中国内地投资的是哪些人？ 学生：来自香港，台湾，东南亚等地的华人华侨 学生读“中国行政区划图” 教师：珠江三角洲与东南亚各国山水相连，隔海相望，正由于这样的位置关系，历史上才会有大量的移民从珠江三角洲流向“南洋”，珠江三角洲成为了华侨的故乡 学生阅读教材提供的阅读材料“全国著名的侨乡” 教师：20世纪80年代对于刚刚打开大门的中国内地来说，最可能率先进入和大量进入的外资无疑是港澳的投资者，侨资是改革开放的重要资金来源。这就为珠江三角洲的率先崛起提供了绝好的机会。 学生阅读教材“珠江三角洲地区吸引的外资占全国的比例”图，“珠江三角洲外资的主要来源地”图 教师：在改革开放初期，侨资为什么会选择珠江三角洲？ 学生活动：模拟公司决策会议----与内地哪个城市携手合作 背景：1985年，中国政府颁布了改革开放新政策，鼓励外资到中国内地投资，香港某公司计划到内地开办一家玩具厂，公司管理层和员工大多是广东人。 将学生分为两组，讨论 1.是否将工厂由香港迁往内地？ 内地的优势是劳动力丰富，村民能够吃苦耐劳，工价低。土地面积广阔，国家土地政策五十年不变，土地便宜。问题是刚刚开放，不熟悉内地的运做模式。 在与同行竞争中，本公司的优势是资金雄厚，国际销售渠道畅通，丰富的玩具行业信息和很强的设计能力，略势是没有生产线。香港工价高，地价高 2.将工厂迁往内地还是深圳？ 内地的优势是劳动力丰富，素质高。问题是和国际交通口岸距离遥远，与总公司距离远，信息通道不畅，没有合作经验，说普通话交流有困难。 深圳的优势：交通便利，距离近，信息通畅，语言交流没有障碍，乡亲沟通方便 教师总结：毗邻香港，坐望东南亚，接近国际市场的地理位置让中国改革开放的历史选择了珠江三角洲。这样的地理位置还影响了珠江三角洲工业发展的方向。 外向型经济 教师将案例：“格兰仕”的扩张印发给全体学生。（教案后附相关资料） 学生讨论：在国际合作，国际竞争中，珠江三角洲的优势是什么？劣势是什么？ 讨论后，学生结合教材提供的“外向型经济一例”和阅读材料“前店后厂” 回答：珠江三角洲地区工业发展的特点？外向型 珠江三角洲地区工业的主要部门？电子电器等轻工业 城镇的发展 教师：外向型工业的迅速发展，给珠江三角洲带来了巨大的变化。 学生阅读教材提供的“珠江三角洲和全国人均GDP增长曲线图” 教师展示图片8张：大亚湾核电站，岭澳核电站，京九铁路，广深珠高速公路，广州黄埔港，深圳黄田机场，珠江三角洲70年代土地利用景观（以农业为主），珠江三角洲90年代土地利用景观（以非农业用地为主） 教师：在珠江三角洲农业用地越来越少，非农业用地（居住用地，工业用地，基础设施用地）越来越多。在珠江三角洲的土地上看到最多的不是村庄而是城镇。目前的珠江三角洲，每七十平方千米就有一座城市，一个以广州深圳为代表的现代化城市群正在珠江三角洲经济区崛起。大亚湾核电站，岭澳核电站，京九铁路，广深珠高速公路，广州黄埔港，深圳黄田国际机场等一大批新兴设施充分显示了珠江三角洲基础设施的雄厚潜力。 学生活动：美丽的家乡----我们镇的土地利用规划 时间：2004年 地点：珠江三角洲某县 背景：本镇人口4万，人均GDP25000元，外来务工人员2万并不断增长中 每个学生以村民的身份回答问题：在我们镇的土地规划中，你同意哪些项，不同意哪些项，并对你同意的建设项目按先后顺序排队，同时说明理由 □增加农业用地 □扩建工业园区 □新建一条商业街 □与县乡合作将通往广