七年级第四章图形认识初步.docVIP

七年级第四章图形认识初步知识点 长方体、圆柱体、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学习过的三角形、四边形，都是从形形色色的物体外形中得出的，我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。 有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部不都在同一平面内，它们是立体图形，棱柱、棱锥也是常见的立体图形，帐蓬、茶叶盒等都给我们以棱柱的形象。 有些几何图形（如线段、我、三角形、长方形、圆等）的各部分都在同一平面内，它们是平面图形。 有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。 长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体，几何体也简称体，包围着体的是面。 夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线，节日的焰火画出的曲线组成优美图案，这些都给我们以线的形象。 面和面相交的地方形成线，长方体6个面相交成的12条线是直的，圆柱的侧面与底面相交得到的圆是曲的。 天上海星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象，线和线相交的地方是点。 笔尖可以看作一个点，这个点在纸上运动时，就形成线，节日的焰火也可以看成由点运动形成的，这可以说点动成线，汽车的雨刷在挡风玻璃上画出一个扇面，这可以说线动成面，长方形纸片绕它的一边旋转，开成一个圆柱体，这可说面动成体。 10）几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素。 11）经过两点有一条直线，并一只有一条直线。简述为：两点确定一条直线 12）当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点 13）点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB，点M叫估线段AB的中点。类似地，还有线段的三等分点，四等分点等。 14）线段的中点只有一个，三等分点有两个，四等分点有三个，…… 15）两点的所有连线中，线段最短。 16）连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。 17）角也是一种基本的几何图形，钟面上的时针与分针，棱锥相交的两条棱，三角尺两条相交的边线，都给我们以角的形象。 18）我们常用量角器量角、度、分、秒是常用的角的度量单位。把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记作1°；把1度的角60等分，每一份叫做1分的角，记作1 ′：把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角记作1″。 19）1周角=_______, 1平角=________. 1°=_______′, 1 ′=_______1″. ∠α的度数是48度56分37秒，记作∠α=_________. 20)以度、分、秒为单位的角的度量制，叫做角度制，我们以后将要学到的以弧度为基本度量单位的弧度制，在军事上经常使用的角的密位制等。 21）从以个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线。 22）一般地，如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角，即其中一个角是另一个角的余角。 23）如果两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角，即其中一个角是另一个角的补角。 24）等角的补角相等，等角的余角相等。 25）由于两点确定一条直线，因此除了一个小写字母表示直线外，我们经常用一条直线的两个点来表示这条直线，一个点在一条直线上，也可以说这条直线经过这个点，点在直线外，也可以说这条直线不经过这个点。 巩固复习 1．如图的几种几何图形中，含有曲面的是（ ） （1） （2） （3） （4） A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(2)(4) 2.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字，这说明了___________;车轮旋转时，看起来像一个圆面，这说明了___________。 3．如图所示的棱柱： （1）侧面的个数和底面的边数____________(填“相等”或“不相等”) (2) 这个棱柱有________条侧棱，一共有_____________条棱， （3）如果CC’=3cm, BB’=________cm. 4．下列叙述中正确的是（ ） A．延长直线AB B．延长射线OA C、延长线段MN D、射线OP=射线OQ 5、平面内四点，任何三点都不在一条直线上，过每两点画一条直线，共能画（ ）条直线。 A、3 B、4 C、5 D、6 6、建筑工人在砌墙时，总是先在墙两头放好砖，然后再拉上一根线，沿着这根线可以砌出直的墙，这是因为__________________________________________. 7.下列表示直线的方法正确的是