大学物理试验B复习思考题.DOCVIP

大学物理实验B复习思考题 各位同学注意： 大学物理实验B理论考试在《大学物理》课程期末考试后增加半小时进行，内容由教材P4-P24的绪论课内容（44%）及各实验的相应思考题（56%）构成。各位同学需复习自己选做的实验部分和上学期的《示波器原理和使用思考题》、《简谐振动的研究》以及《分光计的调整与使用》实验。 答疑方式： 1、所列复习思考题大部分解答可在物理实验中心网站/w3cn3/电子资源目录下的电子教案查找。 2、如在电子教案未能找到答案，可以登入物理实验中心网站的师生交流栏目，注册用户名，在实验问题子栏目下提出问题，老师在一天内给出问题答复。 3、或者需要解答的同学先到每班学习委员或课程课代表处登记问题，由学习委员或课程课代表统一找相应老师答疑。如还未得到圆满答复再单独找相应老师答疑。 一、绪论课内容提要 测量P4 1、测量的概念 2、★测量的分类（举例圆柱密度测量问题） 误差 P5 1、误差的概念 2、误差的定量表示 绝对、相对误差的概念。 物理实验的要求相对误差 误差的分类 系统误差及来源 随机误差 ★标准偏差的表示 ★不确定度和测量结果的表示（练习题3）P8 不确定度概念的理解P8 总不确定度的表示（A类分量、B类分量）P9 测量结果的三要素P9 ★直接和间接测量结果的处理P10 直接测量结果 仪器误差：仪器的最小分度值 米尺为最小分度值的二分之一 多次测量结果总不确定度 相对误差的两种表示形式P10(7)和(8)式 单次测量结果总不确定度 例题讲解P10 间接测量结果 误差传递公式 函数关系为和差形式 函数关系为积商形式 ★结合例题讲解（讲明例题归纳的结论P14） 有效数P14 概念 ★运算规则 加减法则 乘除法则 函数的有效数运算（对数、指数、开方、三角函数等） 中间运算结果的保留 数据处理方法 列表法 要求：报告中有多个表格需编号，如表1、表2等，并且表格上方必须写上表格的名称 详见书本列表的基本要求 作图法 要求：报告中有多个图需编号，如图1、图2等，并且图下方必须写上图的名称 详见书本作图的基本要求 逐差法 最小二乘法 注：加★的为重点内容。 二、各实验的相应思考题： 分光计的调整与使用 （答疑教师：王悦悦） 1、分光计调整好的标准（P134(1)(2)(3)） 2、分光计实验中，什么是各半调节法？叙述具体调节步骤。（请结合图形说明） 3、简述自准法调节望远镜的方法。 简谐振动的研究 （答疑教师：刘风勤） 谐振动实验中，如何调整气垫导轨水平？如何判断其已经水平？ 焦利氏秤如何应用于测量弹簧的倔强系数K？ 3．如何使用智能数字测时器测速度、周期？ 示波器原理和使用思考题 （答疑教师：郑军） 如果被观测的图形不稳定，出现向左移或向右移的原因是什么？该如何使之稳定？ 在观察李萨如图形时，能否用示波器的“同步”将其稳定下来？如果不能，那是为什么？ 3、已知fch1=250 Hz，通过观察李萨如图形，当 nch1:nch2= 2 : 3 时，求fch2；并画出图形。 电子荷质比的测定思考题 （答疑教师：倪涌舟） 什么是电子荷质比？ 推导电子荷质比的计算公式。 在测量电子束半径时需要哪三点成一线？为什么？ 夫兰克—赫兹实验思考题 （答疑教师：刘风勤、汪小刚） 夫兰克-赫兹实验是探索原子结构的重要手段之一，实验中用的是什么方法？ 在如下的夫兰克-赫兹实验的原理图中, 是 电压, 是 电压。 . 在如下的充氩的夫兰克-赫兹管～曲线中,为什么会造成第二次板极电流的下降（cd段）? 眼镜蛇研究电容开关现象思考题 ?（答疑教师：陈亮、郑军） 1．电容充电时间与哪些因素有关？ 2．如何理解电容的开关特性？怎样提高电容的开关速度？ 用磁阻传感器测量地磁场实验思考题 （答疑教师：陈均朗、张中卫） 1．磁阻传感器的两条铝制电流带中，偏置磁场带的作用与意义是什么？ 2．如果在测量地磁场时，在磁阻传感器周围较近处，放一个铁钉，对测量结果将产生什么影响？ 3．为何坡莫合金磁阻传感器遇到较强磁场时，其灵敏度会降低？用什么方法来恢复其原来的灵敏度？ 太阳能电池特性测定思考题 在实验内容1中电流表内接还是外接，为什么？ 3、 连接电路时，应注意什么？ 利用光电效应测定普朗克常数思考题 （答疑教师：陈均朗、张中卫） 1、什么是截止电压？ 2、用光电效应测普朗克常数h的基本原理是什么？ 3、什么是光电管的伏安特性曲线？ 4、定出光电效应方程及其意义。 5、怎样防止光电管不受强光直接照射？ 迈克尔逊干涉仪实验思考题 （答疑教师：陈亮、郑军） 1、下列读数哪个是迈克尔逊干涉仪的测量值？ 。为什么？ A.、34.32964cm B、34.32964m