站点管理员典型材料.docVIP

曲卓木乡远程教育典型材料 县委组织部： 巴桑罗布，是一名大学生“村官”首先，在制度上，做到管为先，确保远程教育各项设施设备齐全，保证人员责任落实到位。在远程教育这块明确责任、加强管理。明确村支部书记为村远程教育工作主要责任人，大学生村官为主要实施人及责任人，小组长、致富能手、年轻实干的同志为宣传号召人。其次，在操作上灵活为主，让村民合理安排学习时间，灵活学习。作为站点管理员，播放远程教育不仅仅针对农村党员，还针对全村村民。一是将远程教育与每月的三会一课、创先争优一讲二评三公示活动有机结合，将月中15日、月底25日定为党员固定学习日，在学习日内各小组组织党员集中收看远程教育节目，变着内容让老党员同志吸收内容。有时是学习上级的路线、方针及政策，有时是学习相关的农业科普知识和实用技术，然后通过讨论，切实解决我生产、生活困难。在学习科普知识同时，结合我村实际情况，积极探索适合我村发展的新路子。二是每次下乡走访都会告知群众，每周三在活动室值班，播放远程教育片，发动群众前来收看。三是在播放远程教育的时候，会认真做好五簿一册的记录，收集好学习图片资料，做到有章有序。再次，在实践上以用为标、学用结合、带领群众致富。通过远程教育，党员干部、群众进一步了解了党和国家的方针、政策，党员干部的理论水平、党性修养、政治觉悟和个人素质都得到了明显的提高，国家的各项惠民政策也深入人心。通过远程教育学习，群众解放了思想，开拓了视野，改变了以往靠天吃饭的生存习惯，通过农业科普知识普及和实用技术教育远程教育平台已逐步成为我农民发家致富的助推器。最后，在推广上，将远程教育作为活动室对外开放的常规项目。为了确保村民随时都能收看到节目，将村两委都成站点管理员。通过手把手的教育，让村上的每个干部都能播放远程教育片，教会他们熟悉远程教育系统里面的内容，播放的方式，从而保证了远程教育的随时播放，方便了党员群众的收看。 作为一名远程教育终端站点管理员，更好地发挥好党员干部现代远程教育作用，不断推进先进信息技术、信息资源、教育资源在农村的应用 1