第8章.继承和多态.pptVIP

人类的继承关系 一般人类(Person)，具有年龄、性别、姓名等特征 学生：也是人，除了具有一般人的特征之外，还具有学号、就读学校、入学时间、考试成绩等特征 【例8.2】派生类示例：创建基类Person，包含2个数据成员name和age、1个具有2个参数的构造函数；创建派生类Student，包含1个数据成员studentID、1个具有3个参数的派生类构造函数并用“:base”调用基类构造函数 练习：辨认以下类别的父子关系：1 汽车、交通工具、飞机2 运动用品、球类、篮球、足球 练习：列举出一个“汽车”类的子类 不使用继承设计类：人类和学生类 class Person { public int age; public string name; public void sleep(); public void eat(); }; class Student; { public int age; public string name; public void sleep(); public void eat(); public void study(); }; 例：使用继承的“学生类”定义 class Person { public int age; public string name; public void sleep(); public void eat(); }; class Student: Person { public int classId; // 班别编号 public int score; // 学生成绩 public void study(); }; 派生类的对象自动拥有父类的成员 练习1:根据提示补充程序 using System; public class ParentClass { public ParentClass() { Console.WriteLine(Parent Constructor); } public void print() { Console.WriteLine(I am a ParentClass.); } } using System; class Animal { protected double weight = 0; public void Eat(double x) { weight += x * 0.5; if(weight 100) weight = 100; } public double getWeight() { return weight; } } class Dog : Animal { public Dog(double w) { weight = w * 0.8; } public void Drink(double x) { weight += x * 0.2; if (weight 100) weight = 100; } } 例：不同几何图形对象都需要计算面积的功能，getArea()方法 问题：有若干几何图形需要管理，有时需要统计这些图形的数据，比如求不同形状图形的面积 virtual方法 当方法中包含virtual修饰符时，方法称为虚方法。否则，称为“非虚方法” 非虚方法的执行功能是确定不变的 虚方法的执行可以被派生类改变，重新定义此虚方法时，要求方法名、参数类型和返回类型完全一致（参数名可以不同），并加上override修饰符（不能用virtual修饰符） 例：管理简单的计算机图形信息（包括长方形、圆形等），可以统计图形的面积 class Shape { char shapeType; // ‘R’, ‘C’, ... 约定图形的类型（长方形、圆形等） double w; // 长方形的宽 double h; // 长方形的高 double radio; // 圆形的半径 double getArea { switch(shapeType) { case A: // 长方形 return w*h; break;