网络课程设计——小型网络设计.docVIP

小型网络设计 1 课程设计的目的 通过对网络的具体规划和组建，掌握网络互连设备的使用及工作原理；掌握IP地址的配置及数据传输过程和路由的选择。具体求达到： a 增加对计算机网络软、硬件组成的感性认识初步学会典型局域网络的操作、使用技能。 b加深理解网络分层结构概念尤其是对会话层、表示层、应用层等高层协议软件的通信功能、实现方法，掌握网络互连设备的使用及工作原理，掌握IP地址的配置。 c 初步掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络应用的独立工作能力。 2 设计方案 2.1 设计内容 使用模拟仿真软件，构建一个小型网络。网络规模如下： (1)终端用户包括：1号楼有48个校园网普通用户；2号楼有1个包含24个多媒体用户的电子阅览室；3号楼有1个包含48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。4号楼是网络中心。支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。 (2)各楼之间的距离为500米。 2.2 设计思路 设计的是一个小型校园网络，为便于集中控制和管理，选择了星状拓扑结构，用到了路由器、交换机、集线器，等网络设备。校园网建设应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能。设计4号楼作为网络中心，连接1、2、3号楼的路由器，并通过与广域网的互联，实现校际间的信息共享及与Internet的连接。 2.3 具体设计 2.3.1 拓扑结构设计 1号楼、2号楼、3号楼、4号楼个配置一个路由器。1号楼配置2个交换机，每个交换机与2台PC相连；2号楼配置1个交换机，与2台PC相连；3号楼配置2个交换机，分别与2台PC相连；4号楼与云相连，并且配置1个交换机，交换机与1台服务器。4号楼是网络中心，1号楼、3号楼的路由器与4号楼的相连，2号楼与3号楼相连。拓扑结构图如图1所示： 图1 拓扑结构 2.3.2 路由器配置 路由器的配置代码为： 4号楼配置 Routerenable Router#configure terminal Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#interface Serial2/0 Router(config-if)#ip address 192.168.10.1 255.255.255.0 Router(config-if)# %LINK-5-CHANGED: Interface Serial2/0, changed state to upno shutdown Router(config-if)#clock rate 9600 Router(config-if)# Router(config-if)#exit Router(config)#interface Serial3/0 Router(config-if)#ip address 192.168.20.1 255.255.255.0 Router(config-if)#no shutdown Router(config-if)#clock rate 9600 Router(config-if)# Router(config-if)#exit Router(config)#interface FastEthernet0/0 Router(config-if)#ip address 192.168.30.1 255.255.255.0 Router(config-if)#no shutdown %LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet0/0, changed state to up %LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/0, changed state to up Router(config-if)# Router(config-if)#exit Router(config)#interface FastEthernet4/0 Router(config-if)#ip address 192.168.40.1 255.255.255.0 Router(config-if)#no shutdown %LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet4/0, changed state to down Router(config-if)# %LINK-5-CHANGED: Interface Serial3/0, changed state to up %LINEPROT