信息安全自学考试大纲-天津教育招生考试院.DOCVIP

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：网页动画设计 课程代码：1140 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 《网页动画设计》是高等教育自学考试软件工程专业的一门专业课程。通过本课程的学习，使学生对网页动画设计和制作方法有一个全面的了解并将其运用到实践中去。 本课程主要讲述网页动画各项命令和菜单，使学生能够灵活使用各种制作技巧，独立完成网络动画短片和动态网页设计制作。 本大纲是根据高等教育自学考试软件工程专业（独立本科段）的指导思想和培养目标编写的，立足于网页动画领域、动态网页领域复合型应用人才。大纲内容尽可能简明实用，便于教师操作和学生掌握。 二、课程目标与基本要求 通过本课程的学习和考试，使学生对网络动画知识有全面的了解，并能将网络动画知识和技术运用于实践中。课程的基本要求包括： 1、了解Flash软件的特点、发展过程和应用范围，掌握Flash CS5软件的新增功能，对网页动画制作有一个全面的了解。 2、理解掌握Flash CS5软件的工作环境；了解掌握工作面板和时间轴的相关知识、舞台的显示方法以及面板和属性面板的概念。 3、了解和掌握选择工具，绘图工具，填充工具等常用工具的使用方法。 4、掌握文本的创建和编辑，掌握引用外部文本的方法。 5、了解对象的种类，掌握对象的排列和对齐操作，掌握文本对象和图形对象的转换，以及位图对象的处理方法。 6、理解元件与实例的概念，掌握元件的分类，掌握如何创建与编辑元件和实例，掌握库面板的使用。 7、掌握时间轴的组成部分，掌握图层和帧的概念及使用方法，掌握播放头的概念。 8、掌握Flash动画的种类，掌握掌握逐帧动画的制作以及形状补间和传统补间动画的制作，掌握影片剪辑的制作，掌握遮罩动画的制作。 9、掌握补间动画的创建，掌握动画编辑器和动画预设的使用，掌握动画中骨骼的使用。 10、掌握如何给对象添加滤镜，掌握各种滤镜效果，掌握时间轴特效的原理，掌握如何添加编辑和删除时间轴特效。 11、了解Flash中的按钮元件的构成，掌握Flash中的按钮元件的制作，掌握Flash中的按钮元件的单击范围设置，掌握Flash中的动态按钮元件的制作。 12、掌握Flash中声音的导入，掌握如何在Flash中使用声音，掌握Flash中视频的导入，掌握FLV视频的使用方法。 13、掌握Flash行为的概念，掌握如何使用行为控制音频和视频，掌握如何使用行为控制影片剪辑。 14、掌握Flash影片的测试方法，了解Flash作品优化的注意事项，掌握Flash作品输出的设置，掌握Flash发布的方法。 15、了解面向对象的基本概念，了解添加代码的位置，了解变量和常量，了解函数，了解类和包，了解语句的使用方法。 三、与本专业其他课程的关系 网页动画涉及多学科知识，在学习本课程之前应先行学习本专业的二维动画基础，美术基础，计算机操作基础等多方面的知识。 第二部分 考核内容与考核目标 Flash CS5简介 一、学习目的与要求 通过本章学习了解Flash软件的特点、发展过程和应用范围，掌握Flash CS5软件的新增功能，对网页动画制作有一个全面的了解。 二、考核知识点与考核目标 （一）Flash的产生与发展（一般） 识记：Flash软件的发展过程。 （二）Flash的应用领域（次重点） 识记：Flash对跨平台多媒体应用开发起着重要的作用。 （三）Flash CS5的新增功能（次重点） 识记： Flash CS5与之前版本相比有了较大改进。 第二章 Flash CS5工作环境 一、学习目的与要求 通过本章学习，正确理解掌握Flash CS5软件的工作环境；了解掌握工作面板和时间轴的相关知识、舞台的显示方法以及面板和属性面板的概念。 二、考核知识点与考核目标 （一）Flash CS5的应用程序栏（一般） 识记：应用程序栏显示了工作区预设下拉菜单，预设增加到了7种，用于适应不同领域人员的操作特点。 （二）菜单栏（一般） 识记：菜单栏包含了所有执行命令的菜单。 （三）工具面板（次重点） 识记：工具面板里包含了所有工具。 （四）时间轴（次重点） 识记：时间轴的组成。 理解：播放头的使用。 （五）舞台（重点） 识记：舞台的用途，舞台的移动缩放。 识记：粘贴板特性。 （六）属性（次重点） 识记：属性面板。 识记：滤镜。 （七）面板（次重点） 识记：面板的样式和组合。 识记：图层的概念。 理解：定制工具箱。 理解：使用快捷菜单和快捷键。 理解：文档的基本操作。 理解：使用场景面板。 第三章 Flash CS5绘图 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解和掌握选择工具，绘图工具，填充工具等常用工具的使用方法。 二、考核知识点与考核目标 （一