李宗泽作文集(一).docx

尽管如此，我心依旧诗是什么？诗是古人坚贞的灵魂，诗是文人精神的慰藉，诗是诗人灵感的迸发。唐诗更是一个王朝的象征。我渴望回归唐朝，去畅游那片李白的诗海。李白一直以超人卓立，劲俊潇洒的形象伫立于众人仰慕的目光中。浪漫时他望月轻盈：“举杯邀明月，对影成三人”，送别时对友高歌：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，愁闷时饮酒低吟：“白发三千丈，缘愁似个长。”，豪放时潇洒倾吐：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”哈--真不愧是一个万人之上、一人之下、劲俊轻快的好青莲！这大唐盛世已，在这诗中刻画的淋漓尽致了。我渴望回归到唐朝，去感受杜甫的人生经历。杜甫十分伟大，当国家遭受战乱时，与亲人离别而写下了那：“感时花剑泪，恨别鸟惊心。”当自己的寒舍为风所破时的痛苦呐喊：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”在闻官兵收河南河北时的喜悦：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”这样看来，他的诗真不愧为“诗史”，他的诗这是因为自己人生的经历与体验啊！我渴望回归唐朝，去咀嚼“小李唐”的诗情画意。“小李唐”情感的飞絮令人敬佩。因怅然而写下的：“事情可待成追忆，只是当时已惘然。”诗中也带有几斗情才：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”对亡国还不知情的讽刺与无奈的哀叹：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”最终目睹一代王朝的消逝：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”晚唐最后的辉煌也在“小李唐”笔下迸出。如今，我已不再渴望回到唐朝了，因为--那弥漫的诗香的唐朝，已深深的镌刻在我的心上！读《急不相弃》有感世人都认为华韵优，王朗劣，都认为华韵急不相弃的言行很值得颂扬。的确，华韵不轻易向别人承诺，既然承诺了就一定做到，这种品德真的十分高尚，所谓“言必信，信必行，行必果”，就是说的华韵这种人。一旦答应了别人就一定要守信用，一定要体现在行动中去，并且敢于承担因此付出的代价。华韵是真正的君子。可是华韵也有缺点啊，他不应该这么优柔寡断，不是吗？再说王朗，我们并不能因此而断言王朗是小人。在故事刚开始的时候王朗也是一心想要帮助别人的，只是他也没有想到会有匪寇跟来，而他后文的想法也就不足为奇了。他不过是出于生存本能而已，并且没有真正的做出这件事。试想，换做是我们，又有几个人能做到华韵那种境界呢？我们能够做到王朗这样，有一个救人的初衷，也是很不错的了。王朗后来想法的错误，不可否认。在刚开始时如果华韵，王朗两人没有携带那个人，也许他还有生存的机会，但若是后来华韵，王朗在中途抛弃了那个人那么他一点生存的希望也没有了。我想，在我们的生活中，也应该学会选择并且真正做到言必信，信必行，行必果，既要像华韵那样信守自己的诺言，勇于为自己的选择承担后果，又要下王朗一样有一颗本质善良的心。既然做不到真正的君子那样，那就退而求其次，既考虑他人的心情，又考虑自己的处境，做一个善良而不失智慧的人！《急不相弃》真的教会了我许多做人的道理。又回到文章开头，为什么不在愉快的邀请别人上船的同时，提高自己的警惕呢？泛黄的记忆收拾书柜时，无意中发现一本黑色封皮的本子，好像是许久以前的笔记本，纸页微微泛黄，浓重的书墨味飘出。翻开，才发现扉页上歪歪扭扭地写着自己的名字，往后翻，每一页都零散地记着一两行字，字迹与此时相差甚远，大概是小时候一时兴起的日记本罢。4.3[班里好多同学都在写日记，我也要写！三年级了，我可以坚持。]扉页后面赫然几个用红色水彩笔写的大字，不禁愕然，似乎每次翻开新的日记本，总会习惯性的书写下“坚持”二字，而到最后也总会不再记什么，从最初的一天一篇到几个月一篇，再渐渐找不到本子，又翻开新的本子，再反反复复不厌其烦地写下坚持，坚持坚持，其实每次都没有写完的啊。红色的字迹已经黯褪，坚持二字也夸张地在心口放大，整个脑海被这两个字霸道地占据，哑然失笑，翻到下一页。4.10[今天捡到5块钱，交给了老师，老师表扬我了，真开心。]再也不是那个拾金不昧只为一句表扬的孩子了，再也不是那个天天听着“我在马路边捡到一分钱”，捡了钱满街找警察叔叔的丫头了。依旧走路时习惯地低头看地板，就算捡到钱也只是把钱拿给身旁的人，没有再因为拾金不昧而被表扬，也没有再因为一句不为人知的表扬扭曲地抑制不住兴奋地写下“真开心”的字眼，甚至只是不屑地撇撇嘴淡漠得似乎将一切的事情都当作没有发生。心理不断的变化，大大小小的变化，竟在一瞬那样清晰，深刻。4.3[今天和小A吵架，因为她“铁面无私”，三好生没了！坏蛋]小学老师总说三好学生的评定会以纪律记录本做参考，因此当时为了一个头衔每天费力地做自己不愿做的事：做眼操、穿校服……那天是好友、小A做值日，因为那时觉得眼睛有些难受，便睁开眼睛，后来便不愿再闭上眼睛，饶有兴致地看着周围认真做操的同学。却没想到小A“铁面无私”，把我的名字记上了本子。看着“三好生”就这样离我而去，心中不免有些生气地怪起好友来……4.29[今天是