新版校安通报作业程序及要领.PPT

新版校通報作業程序及要領 淡江大學 林明輝 教官 新版校安通報作業程序 新、舊校安即時通之差異 將事件類別由「主類別」及「次類別」細分為「主類別」、 「次類別」及「事件名稱」，以提及各級學校對各類事件判斷。 提供「暫存」之功能，以減少因電腦當機或網路中斷必須重新填報之困擾。 建立「範本」選擇功能，供各級學校於事件通報及處理時參考範本。 強化「防錯」、「保密」、「列印」、「線上刪除申請」功能，增進通報正確率。 新版校安中心網頁-未登入前 新版校安中心網頁-登入後 校安即時通 校安即時通系統_新增通報 主要事件類別之等級區分提醒視窗 新增主要人物資料 新增主要人物資料 新增財損物品 新增財損物品 新增事件詳細內容 「事件摘要」欄中:系統將依前面所填資訊，產生定型用語。 「事件原因及經過」及「處理情形」及「具體檢討及改進措施」，均可選擇範本後修正或可自行填報。 完成相關範本選取後，學校應依實際情況進行補充及修正，以維通報完整及正確。 新增事件詳細內容 選擇事件原因及經過範本 選擇具體檢討及改進措施範本 檢視及修正相關內容 通報完成，取得序號 暫存通報單 當使用者在撰寫即時通報單的過程，若因公務需中斷，可按下「暫存」之按鈕，則此則通報單，將會存放至「暫存通報單」的區域。 暫存區的通報單，並不會提供通報序號。 通報序號之取得，須繼續完成通報單後，才可取得通報序號。 暫存通報單 檢視通報單 完成通報首報後，該項通報單將會放置於「檢視通報單」。 鑑於各校負責通報同仁未必即為校安業務承辦人，如通報單為兒少保護事件及性侵害、性騷擾等事件，請注意資料列印、陳核過程之保密性。 本部訓委會曾有增加1組帳號密碼供各校承辦人專屬權限閱覽、列印之議；惟為避免進入系統過於複雜造成通報者與檢視者或保管人之衝突與矛盾，目前仍維持一校一組帳號密碼。 檢視通報單 事件統整查詢 輸入查詢條件後，可統計該類別（事件）之資料筆數、死傷患病人數，並可點選事件序號，直接瀏覽該事件通報內容。 本項功能可做為學校年度統計各類別校安事件件數，或分析各事件發生之人員、時間、地點之數值比較，提供研提防治措施之參考。 事件統整查詢 列印通報表 線上申請通報表刪除作業 線上申請通報表刪除作業 事件分析 新版校安通報作業要領 指令符號意義及操作時間要領 校安事件類別、名稱選擇要領-1 校安事件類別、名稱選擇要領-2 事件等級表選定要領 通報時間紀錄要領 通報內容撰寫注意事項-1 通報內容撰寫注意事項-2 結語 報告完畢敬請指教 通報作業閒置或未按暫存或下一步逾20分鐘，系統須再次登入，所寫資料不復存在；建議可先以word撰寫「事實發生經過」、「處理情形」及「檢討措施」後，再行複製貼上資料。 ：編輯、續報。 ：刪除。 ：新增。 ：下載資料、檔案。 新、舊類別比較表 先由學生屬於加害者或被害者判斷。 被害者身分：由「安全維護事件」或「兒少保護事件」選擇。加害者身分：由「暴力偏差行為」或「兒少保護事件」選擇。 加被害者皆屬通報學生時，建議選擇被害者之通報類別，紀錄處理服務過程，併同紀錄對加害者之輔導過程。 個人傷病事件：「意外事件」或「疾病事件」。 性平法事件：性別平等教育法第2條第1項第5款，「校園性侵害或性騷擾事件」係指性侵害或性騷擾事件之一方為學校校長 、教師、職員、工友或學生，他方為學生者 。 非性平法事件：除性別平等教育法規範範疇以外之校園性侵害性騷擾事件，例如屬性別工作平等法事件。 以「人傷」言：輕傷/丙級；重傷/乙級；死亡(之虞)/甲級。 以「財損」言：10萬元以下/丙級；10萬至100萬/乙級；100萬以上/甲級。 以「人數」言：3人以上集體重大車禍、中毒、山難、犯罪等，為甲級。 媒體報導之重大校安事件均列甲級。 兒童少年保護事件、性侵害性騷擾事件需完成法定通報者，校安通報時均列乙級以上。 注意「發生」、「知悉」、「通報」3個重點時間序紀錄。 「知悉」至「通報」期間，應符合甲(2小時內)、乙(12小時內)、丙(2週內)級之通報時限規範。 法定責任通報時限，依據性侵害防治法、兒童及少年福利法規定，應於知悉後24小時內完成法定通報，校安通報時應留意記載之時間是否逾時。 性侵害、性騷擾及兒少保護事件，須隱匿足以判別身分之欄位，包括姓名、系班級、發生地點等。 事件摘要：系統自動帶出，應檢查潤飾。 事件原因及經過：以「受通報人、物」面向紀錄為主，依時間序，條列摘要說明其「演進過程」。 處理情形：以「通報人」面向紀錄為主，依時間序，條列重點說明其「完善處理過程」，但不得偽造。 校安通報表屬行政機關之公文書，得為司法調查審理之證據文件，故「誰處理？」、「何時處理？」、「如何處理？」盡可能紀錄完備，避免日後爭議，且能免責。 案例探討-1 1.止血,局部冰敷,心理支持;送醫處置 2.通知家人