九年级数学下册28锐角三角函数28.2解直角三角形及其应用28.2.2应用举例第2课时生活生产中的综合应用课件新版新人教版2.pptVIP

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  • 2018-05-15 发布于广东
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九年级数学下册28锐角三角函数28.2解直角三角形及其应用28.2.2应用举例第2课时生活生产中的综合应用课件新版新人教版2.ppt

第2课时 生活、生产中的综合应用 坡面的铅直高度h和水平宽度的比叫做坡度(或叫做坡比),一般用i表示.把坡面与水平面的夹角α叫做坡角. 坡度、坡角 h 【例 】(1)如图,温州某公园入口处原有三级台阶,每级台阶高为30cm,深为30cm.为方便残废人士,现拟将台阶改为斜坡,设台阶的起始点为A,斜坡的起始点为C,现将斜坡的坡角∠BCA设计为12°,求AC的长度. (sin12°≈ 0.2079) 解: 在Rt△BDC中,∠C=12° ∴ AC=282-60=222(cm) 由题意得,BD=60 (2)如图,在山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是5.5m,测得斜坡的倾斜角是24°,求斜坡上相邻两树的坡面距离是多少(精确到0.1m). 上述问题可以归结为: 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5.5,∠A=24°,求AB. 解:在Rt△ABC中, ∴ 答:斜坡上相邻两树的坡面距离是6米. (1)如图,沿AC方向开山修渠,为了加快施工速度,要从小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=140°,BD=500m,∠D=50°,那么开挖点E离D多远(精确到0.1m),正好能使A、C、E成一条直线? 小练习 解:要使A、C、E在同一直线上,则∠ABD

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