山西农村地方课程建设的实施方案设想.docVIP

山西农村地方课程建设的实施方案设想 一、山西农村地方课程建设的指导思想 以“三个代表”的重要思想为指导，把“以学生的发展为本，以创新精神和实践能力的培养为重点”作为地方课程建设的基本理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力建设具有我省农村特色的地方课程新体系，积极推进地方课程的管理与开发，增强课程对地方、学校及学生的适应性，使素质教育的思想真正落实到教育实践中。 二、山西农村地方课程建设的目标和任务 我省农村地方课程，由山西省教育主管部门根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划，结合本省农村的优势和传统，充分利用各类课程资源进行建设。 山西农村地方课程建设的目标是： 1、全面贯彻落实基础教育课程改革的目标要求，提高课程实施水平和教学质量，形成基础教育课程的地方特色，推动我省农村基础教育课程研究、课程管理和课程开发队伍的建设，提高地方课程管理与课程开发的能力。 2、以国家课程管理政策、课程计划、课程标准为依据，同时要充分反映我省农村经济、社会、文化发展对人才素质的要求和学生发展的需要。加强课程与地方社会发展、学生社会生活的联系，优化义务教育的课程结构。 3、增强课程对地区、学校和学生的适应性，形成我省农村基础教育课程的地方特色和学校特色。 4、加强课程改革和建设的整体规划与部署，严格管理和规范课程的开发与实施，充分利用多种社会力量参与课程的管理与开发。 5、充分挖掘本地课程