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- 2018-05-16 发布于天津
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通化市中学校本课程(2010——2011学年)
校本课程是体现与国家课程、地方课程在培养目标上一致性的前提下,根据本校的培养目标和课程资源状况,满足学生多样化发展的需要,而设置的可供学生选择的、灵活安排的课程。1、总目标:
积极发挥团队合力,结合课改推进校本课程的开发和拓展课程建设,以课程建设拓展学生乐学的空间,突显学科特色。
2、学生发展目标:
学生在知识、品质、能力、个性等方面得到比较和谐、全面、可持续的发展,使学生的发展有更广阔的空间。
3、教师发展目标:
学会学习、学会反思、学会创新,成为校本实践活动的研究者、指导者,切实促进教师专业技术文化知识的成长。
4、重点突破:
以学校特色项目为基点,在和谐团队氛围下的感召下,促动广大教师积极开发校本课程,向多学科延伸开来。
三、组织与实施:
1、成立校本课程开发领导工作小组。
组 长:徐志福
校本课程开发的主要负责人和决策者,负责校本课程的总体设计,总体把握校本课程的全面研究和实施。
副组长:于晓红
分管具体实施校长的决策及负责校本培训、督察校本课程实施、协调各学科的工作、组织教师编写校本教材、安排教师有效实施课程计划、对校本课程的研究和实施进行指导、评估、调查、分析学生对校本课程的需求情况及对校本课程档案整理工作等工作。
成 员:贾然、程辉、曲忠良、校本课程相关各学科教研组长
领导小组主要职责:
①选择并制订校本课程开发工作
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