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- 2018-06-07 发布于北京
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减轻学生过重课业负担工作计划与几种委婉的面试技巧汇编
减轻学生过重课业负担工作计划与几种委婉的面试技巧汇编
减轻学生过重课业负担工作计划
为进一步落实上级下发的“关于减轻初中学生过重课业负担”的要求,学校根据教学实际情况,把减负工作做为学校一项长久工作,常抓不懈,努力从思想认识及实际行动上落实。
1.、统一思想,提高认识。从学校领导到教师,通过学习,深深体会到减轻学生过重的课业负担,保障青少年健康成长,是党的教育方针的要求,是实施素质教育的要求。
2、落实课程计划。按规定落实初中课程计划,开足、开全要求课程。学校没有因增加考试科目课时,而减少或挤占非考试科目现象。本学年度增加了自习课数量。每周初中三个年级有3—5节自习课,使学生在校有更多属于自己支配的时间,用于消化课堂知识,自主学习并完成老师布置的作业。
2.控制学生在校时间。除毕业年级适量增加补课外,非毕业年级不组织任何补习班,提高班,不增加学生额外负担。保证学生每天在校时间不超过7小时,控制学生离校时间。每周学生有两节体育课,每天保证学生两操时间,且体育活动时间一小时。
3.对教师提出明确要求,并监督执行。
(1)、把自习课时间还给学生,让学生利用自习课时间来写当天作业。由于自习课的增加,老师比上学年授课时间相对减少,就需要老师不断改进教学方法,学习、实践新课程,精心备好每一节课,增加课堂密度,提高课堂效率,找课堂45分钟要质量,要效益。坚持领导随机听课制度。
(2)、控制作业
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