怎样当好乡镇干部精选.docVIP

怎样当好乡镇干部 当好三种角色 一是“倒苦水的缸”。乡镇干部应当自觉地置身于村级干部和广大群众之中，聆听他们的苦衷，了解他们的想法，当农民的知心朋友。 二是“篱笆上的桩”。乡镇干部不但要了解村级干部和广大群众在想什么、盼什么，更应千方百计为他们干点什么，如结构调整如何调、打工的路怎么走、个体私营业主需要提供哪些服务等。 三是“碾顽石的夯”。农民碰到难题时，乡镇干部应帮助他们出主意、想办法，组织力量突破难关。 ——江苏省如皋市下原镇人民政府镇长　朱有华 热盼六类“官” 江西省宜黄县通过问卷调查、走访等形式，对全县乡镇1000多名党员干部、2000多名群众进行了解，发现农民热盼六类乡镇干部。 一是“领头干部”。勤于思考、敢冒风险，带领农民开拓创新，充分挖掘本地资源优势发展经济。 二是“科技干部”。让乡镇干部有一技之长，懂科学、重教育，成为科技致富的领路人。 三是“正派干部”。坚持原则，办事公道；遵纪守法，做一心为民的“清官”。 四是“精明干部”。少数村集体经济负债严重，农民欢迎有一个善管理、会经营的乡镇干部带领他们实现村增积累、户增收入的目标。 五是“流通干部”。及时捕捉市场信息、拓宽销售渠道，为群众提供产前、产中、产后一条龙服务。 六是“求实干部”。从实际出发，因地制宜，不搞形式主义和浮夸浪费。 ——江西省宜黄县委宣传部　吴永来 任职考核要实 有的地方对乡镇干部调动频繁，任职考核只看形象工程、面子工程，形象搞得好，干部政绩就大，就能得到提拔重用，因而在一定程度上助长了浮夸风。群众讽刺这种情况是“标语写在墙上，政绩写在脸上；数字填在表上，乌纱抓在手上；事迹登在报上，光环罩在头上”。这种“一代人的政绩、几代人的包袱”的做法，败坏了干部形象，影响了党群关系。若对干部的考核能实事求是，避免“泡沫政绩”，多少会让那些好大喜功的乡镇干部静下心来，沉下身子，实实在在做些实事。 ——江苏省沭阳县工商局　池墨 也要带头学习 改革开放不断深入，科学技术突飞猛进，市场竞争变幻莫测，要帮助城乡居民尤其是农民趋利避害、抢占市场、走向富足，乡镇干部任重道远。因此，乡镇干部除了以身作则带头干，还要带头学，获取新知识，接受新思想、新观念、新技术，提高自身素质，做到灵活、科学地应对社会变革，更好地引领农民致富、致优、致强。 ——浙江省台州日报社　张式强 欢迎“多面手” 杨树生病怎么办？计划生育证如何办理？农民建房应交多少钱？……乡镇干部下乡，常会遇到农民提出的类似问题，可有的人就答不上来。群众遇到的问题复杂多样，有政策的、法律的，也有科技、文化、卫生的，农民迫切希望乡镇干部帮他们出点子、想办法。如果乡镇干部知识面狭窄，掌握的技能也只局限在某一方面，遇到这类问题时往往心有余而力不足。因此，笔者认为，乡镇干部应积极进取，努力学习掌握与农民群众生产、生活密切相关的各种知识，争取当个“多面手”。 ——安徽省泗县泗城镇政府　董立厚 　　一、学习解放思想大讨论，首先还是解放我们自己的思想。一方面就体现在实际的学习中，我们要从以前的旧观念中解放出来，没有新观念，就没有新方法，也就谈不上自主创新，因此，我们在学习解放思想的时候一定要结合自己的实际，把思想解放开来，具有创新精神，诚如胡锦涛主席所说：“改革创新，就是要坚持解放思想，锐意创新，开拓进取，毫不动摇地坚持改革方向。”思想解放就是自主创新，创新就是改革、发展；另一方面是，所谓思想，必然“有所思，有所想”，在学习中，我们就要善于思考，有独立思考、判断的能力是解放思想的最大标志，正所谓“学而不思则罔”，解放了思想，就要能积极对各种思想“去伪存真、去粗取精”，进而达到真正的思想解放。具体的，我们要反思自己，把自己过去、现在和将来都思考一下，有过错的地方则（本文来自第一范文网，转载请保留此标记。）改进，优良的地方继续发扬。 　　二、解放思想更多的体现在学习当中。首先，我们要加强理论学习，学习党的指导思想，特别是要对党的历史上的三次思想解放大讨论作一个深入的学习，只有这样，我们才能深刻的把握住解放思想的内涵；其次，我们要加强自身的专业知识的学习，这是我们更好的回报社会和国家的基础，学习理论要和我们的学习实际相结合，这样才能真正的解放思想，做到学以致用；最后，解放思想还有一个内涵，就是终身的学习，正如温家宝总理所说：“有人可能会问解放思想和改革开放还要进行多久，我可以明确告诉大家，将永不停止，一直到中国现代化的成功，到了那时也还需要解放思想。”这也就表明了解放思想在一定意义上也就是终身学习，我们必须树立终身学习的观念，常学常新，在学习中不断的解放自己。 　　三、解放思想大讨论的学习最终是体现在实践上的。首先是解放思想本身就是解放行动，邓小平曾说：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”这就表明了解放