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太和县坟台镇中心学校 初中物理教学课件 第八章三 测量小灯泡的电功率 一 复习引入 提出问题： 什么是电功率？ 一 复习引入 提出问题： 什么是电功率？ 1、物理意义：表示消耗电能快慢的物理量。 2、定义：单位时间内消耗电能的多少。 电功率有哪些计算方法？ 电功率有哪些计算方法？ ⒈定义式：P=W∕t P →用电器的电功率→瓦特〔W〕 W→消耗的电能→焦耳〔J〕 t →用电器工作的时间→秒〔s〕 电功率有哪些计算方法？ ⒈定义式：P=W∕t P →用电器的电功率→瓦特〔W〕 W→消耗的电能→焦耳〔J〕 t →用电器工作的时间→秒〔s〕 ⒉计算式：P=UⅠ P →用电器的电功率→瓦特〔W〕 U →用电器两端的电压→伏特〔V〕 Ⅰ →通过用电器的电流→安培〔A〕 灯泡上的铭牌 “220–25”表明了什么？ “220–25”表明了什么？ 该灯泡的正常工作电压是220V，也就是额定电压是220V.正常工作时的电功率为25W, 是不是只能在220V的电压下工作，它的电功率总是25W？ 为了研究上述问题，我们就用小灯泡做实验来研究电功率是怎么随电压变化的。 三.测量小灯泡的电功率 ㈠实验目的 小灯泡的实际电压很多，对应的实际功率也有很多，为了全面地看清小灯泡的电功率变化情况。我们需要测量多种情况下的实际电功率大小，测哪些电功率具有代表性呢？ 1．小灯泡在额定电压下工作? 2．小灯泡两端电压是额定电压的1．2倍??? ? 3．小灯泡两端电压低于额定电压 ㈡实验原理 P=UⅠ ㈢实验器材 ㈣实验电路图 ㈤进行实验 ⒈根据电路图连接实物图。 ⒉在连接实物图时要注意一下几点! ⑴连接电路过程中开关应始终处于断开状态。 ⑴连接电路过程中开关应始终处于断开状态。 ⑵根据小灯泡的额定电压值，估计电路中的电流，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接，及滑动变阻器正确的接法。 ⒊连接好电路在闭合开关前后要注意的问题？ ⑴闭合开关前，滑动变阻器是否处于最大电阻值。 ⒊连接好电路在闭合开关前后要注意的问题？ ⑴闭合开关前，滑动变阻器是否处于最大电阻值。 ⑵闭合开关后，可能出现的现象。 a.电压表有示数，电流表无示数。 问题是小灯泡断路或接触不良。 b.电压表无示数，电流表有示数。 问题是小灯泡短路。 ⑶. 调节滑动变阻器首先明白向什么方向可以使滑动变阻器的阻值变大或变小，怎样调能使小灯泡两端的电压变大或变小 ⒋进行实验并记录实验现象和实验数据。 ㈥分析与论证 结论：⒈不同电压下，小灯泡的电功率不同，实际电压越大，小灯泡的电功率就越大。 ㈥分析与论证 结论：⒈不同电压下，小灯泡的电功率不同，实际电压越大，小灯泡的电功率就越大。 ⒉小灯泡的亮度是由小灯泡的实际电功率决定。实际电功率越大，小灯泡就越亮。 ㈦交流与评估 小组间进行交流。互相找出不完善的甚至错误的地方。对于发现的新问题，大家讨论可能的解决方法。 ㈧布置作业 P47 2. 3. 4. 太和县坟台镇中心学校 制作人：王振友 2012-4-1 电话* U 〉U额 3. U〈 U额 2. U=U额 1. 亮度 电功率﹙W﹚ 电流﹙A﹚ 电压﹙V﹚ 要求 次数 *