初中科学中考复习-实验专题复习.pptVIP

12、如图所示电路，在测量电阻的实验中，R为待测 电阻，R＇为滑动变阻器。 (1)在圆圈中填上两表符号。 (2)移动滑动变阻器滑片P是为了改变____________。 (3) R约为3Ω，用笔线代替导线把图(b)的元件连接成电路 （注意导线不交叉，元件位置不移动）。在连接电路时， 开关应 ，滑片应位于__ __端。(填A或B) V A 电路中电流的大小 断开 A 甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究． (1)甲小组选取的定值电阻为15?，电阻箱阻值如图乙所示，其值为________?，此时电压表的示数为3．5V，则该小组所用电源的电压为________V；实验中若增大电阻箱阻值， 电路中的电流将________，电压表示数将________ (选填变化情况)． 35 5 变小 变大 甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究． (2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通 　　　　　　　　过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图像(如图丙)．由图像可知，电阻箱阻值为20?时，电压表的示数为________V，该组所选用定值电阻的阻值 为________?．选用的电源电压是 V 3 20 6 阅读下而短文，回答问题: 二极管的导电特性 二极管是一种电学元件，它最重要的特性就是单向导电性。图21甲所示是二极管的实物图和它的电路图符号。在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出。下面通过简单的实脸说明二极管的单向导电性。 方法是:将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端。闭合开关后，若灯泡亮，表明二极管的连接方式是图21乙所示，这种连接方式相当电路中的通路状态;若灯泡不亮，表明二极管的连接方式是田21丙所示.这种连接方式相当于电路中的断路状态。这个实脸很直观地说明了二极管的单向导电性。 (1)把二极管、小灯泡.电池、开关分别连接成图22所示电路， 请分别说明闭合开关后甲、乙电路中的小灯泡是否发光? (2)请设计一个实验，利用二极管判断蓄电池的正负极(没有 电压表、电流表，其他器材自选)。请在虚线框内画出电路图: （用表示 蓄电池） 判断方法: 闭合开关后，若小灯泡发光，表明接二极管正极一端是蓄电池的正极；若小灯泡不亮，表明接二极管正极一端是蓄电池的负极。 发光 不亮 17小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表： 根据表中的数据．请回答下列问题： (1)比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是　　　　　　　　　　　 (2)比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是　　　　　　　　　　 (3)比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　 11.4 朝侧面 15 酒精 6 14.2 朝侧面 15 水 5 9.5 朝侧面 10 水 4 4.8 朝侧面 5 水 3 4.8 朝下 5 水 2 4.8 朝上 5 水 1 压强计左右液面高度差cm 橡皮膜方向 深度／cm 液体 序号 同种液体在同一深度向各个方向的压强都相等 同种液体压强随深度的增加而增大 在同一深度不同液体的压强与密度有关 (或同一深度液体密度越大压强越大) 经测试知，通过某新型电子元件Z的电流I跟加在它两端电压U的关系如下表所示 将电子元件Z、电流表、滑动变阻器R和供电电压恒为5V的电源等连接成如图(乙)所示的电路．接通开关，当电流表的示数为0.2A滑动变阻器接入电路的电阻值为________Ω. 15 * 氢气（阴极） 氧气（阳极） 检验 检验 可燃，蓝色火焰 带火星木条复燃 或燃着的木条燃烧的更旺 水的分解 （实验） 收集到的氢气与氧气体积比 2 ：1 结论： 水是由氢和氧组成的 A.电极上产生的现象： 有气体生成 B.两支玻璃管内液面出现的变化： 液面下降 C.产生的两种气体的体积比： 氢气和氧气的体积比为2∶1 D.验证让两种气体所采用的不同的方法 直接点燃 用带火星的木条靠近 E.出现的不同的现象： 蓝色火焰 木条复燃 （一）、常规方法：（ ） 天平、量筒、烧杯、细线、水、待测固体 1、用天平称出物体的质量，用 表示 2、用量筒量取适量的水，体积用 表示 3、用细线将物体系住，慢慢放入盛水的 量筒中，记下此时体积 4、计算： 测定固体的密度 步