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哲学生活考点解析20111031
哲学考点重中之重
14.规律的客观性和普遍性原理
1701.物质决定意识
18-19.意识的能动性原理
1901.物质与意识的关系原理
20.一切从实际出发,实事求是 HOW P41
实践的特征
23.实践是认识的基础
24.真理的特点(三性)
25.认识过程的特点
25.01.实践与认识的关系
探索世界,追求真理(综合版)
联系的普遍性
联系的客观性
整体与部分的关系
系统优化方法
唯物辩证法的联系观
发展的前进性与曲折性
发展的量变与质变状态
38.发展的原因
唯物辩证法的发展观2011省高考题
矛盾的统一性和斗争性的关系
矛盾的统一性原理
共性(矛盾的普遍性与个性的关系)
两点论与重点论的关系
主要矛盾与次要矛盾的关系
矛盾的主次方面的关系
矛盾的特殊性
唯物辩证法的矛盾观
辩证的否定
45.革命的批评精神
唯物辩证法(思想方法与创新意识)
社会存在与社会意识
生产力与生产关系
经济基础与上层建筑
社会主义基本矛盾的特点
人民群众创造历史的作用
价值判断与价值选择的客观依据
价值的创造与实现
认识社会价值选择(综合版)
5702.历史观
5703.人生价值观
5704.哲学大综合
规律的客观性和普遍性原理
①规律是客观的,普遍的,要按客观规律办事。
②规律是可知的,人们可以在认识和把握规律的基础上根据客观规律发生的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
1701.物质决定意识
物质决定意识,要坚持一切从实际出发。使主观符合客观,反对主观主义
18-19.意识的能动性原理
⑴人能够能动的认识世界
①意识活动具有目的性,计划性。
②意识活动具有主动创造性、自觉选择性。
⑵人能够能动地改造世界
①意识对改造世界具有指导性作用。
②意识对人体生理机能具有调节和控制作用。
1901.物质与意识的关系原理
物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
一切从实际出发,实事求是 HOW P41
①我们做事情要尊重物质的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身所固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动依据。
②要求我们充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意识主意,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。
实践的特征
①实践具有客观物质性
②实践具有主观能动性
③实践具有社会性
④实践具有历史性
实践是认识的基础
①实践是认识的来源
②实践是认识发展的动力
③实践是认识的目的和归宿
④实践是检验认识真理性的唯一标准
真理的特点
①真理是客观的 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理与谬论的界限不容混淆。由于人们的立场、观点和方法的不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但是其中只能有一种正确的认识,即真理只有一个。真理面前人人平等②真理是有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。
③真理是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果超越了这一具体性,真理都会转化为谬误。
认识过程的特点(2009高考题)
①认识具有反复性 ②认识具有无限性 ③认识具有上升性
实践与认识的关系
⑴实践是认识的基础
①实践是认识的来源
②实践是认识发展的动力
③实践是认识的目的和归宿
④实践是检验认识的真理性的唯一标准
⑵认识反作用于实践。科学理论对实践具有指导作用,要重视科学理论。
2502.探索世界,追求真理(综合版)
①物质决定意识,要坚持一切从实际出发。
②意识对物质具有能动作用,要重视精神的力量
③规律是客观的,普遍的,要按规律办事,实事求是。
④规律是可知的,可利用的,要发挥人的主观能动性
⑤自然界是客观的,要处理好人与自然的关系
⑥世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,要坚持一切从实际出发,实事求是
⑦一切从实际出发,实事求是,要求我们要发挥主观能动性,解放思想,与时俱进
(1-7属于辩证唯物论观点)
⑧实践是认识的基础。(或实践是改造客观世界的物质活动,社会生活的本质是实践。)要重视实践
⑨认识反作用于实践,科学理论对实践具有指导作用,要重视科学理论
⑩认识具有反复性,无限性,上升性,追求真理是一个过程,要坚持与时俱进,开拓创新,在实践中检验和发展真理
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