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心理发展训练总结
2012-2013学年第一学期
心理发展训练课程论文
论文题目: 大学生心理健康发展训练总结
姓 名: 胡 兴
学 号: 1109010168
学 院: 农学院
班 级: 农学11a班
大学生心理健康发展训练总结
不知不觉间,大学生心理发展训练课已经结束了。经过了短短的几周时间,确上我学会了很多!!
这门课程是第七周开始的,在第一节课,老师对我们进行了分组及进行了相关活动展示各组的特点及队名、对歌、口号等的表演!在这短短的几周时间内,我学过的内容有自我意识、目标确立、人际关系、挫折应对等。在最后一次上课我们搞的是PPT表演。我们点线组合是以“感受幸福”为主题,以访谈的形式完成,对这次表演,我感觉相当的有创意,也相当的成功。
这门课程多是以活动为主,锻炼了我们的交往能力、交流水平等。最遗憾的是在后期一次课上,老师让我们做放松训练,结果我直接被放松到睡着了。至于老师后来说了些什么我都不知道。感觉错过了很多重要的东西。因为在每堂课上我都会有很大的收获。我本害羞少言,但经过了几堂课的训练、表演。我渐渐的走出了这个不好的局势,慢慢的懂得了如何去交流,如何表达自己!!
在这门课程中我感受到:在活动的场合会更加的亲近老师、熟悉老师,过去的迷惑戒心可以消除,不再避开老师。学生和老师的接触,可以克服我的胆怯、减轻压迫感,改进自己的态度。同时,老师也可以看到我们的问题所在,提供更好、更合理的活动。同时,在活动中和队员间的交流、讨论、分享使得我对各项活动感觉更有意义,能够去建立更和谐的关系。
通过这几堂课的实践证明,大学生发展训练促进了我的人格成长,增进心理健康。让我们走向更成熟、更规范、更健康的人生。这是一门互动性、实践性、多样性、有趣的一门课程!同一个主题,不同的组对所用的表现方式都不一样。这让我们的体验角度和感悟的深度也有更深的认识,但达到的目标却是一致的。
心理发展训练中我明白了:进行心理发展训练可以有效的提高我们的心理水平,让我们更加的适应周围的环境。同时能让我们更加的认识自己、肯定自己、相信自己的存在能给团队带来合理的建议。最主要的是我体会到了团结合作的快乐以及上课的趣味。在这门课程中,我交到了朋友,体验了快乐,组建了团队,真是获益良多!!
在这里,我真诚的感谢老师给我们带来了这么完美有趣的一门课程,同时感谢组员们带给我的建议和欢乐,也感谢其他同学带来的表演,让我能更加全面的认识到在活动中自己的不足!!
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