2011-2012教务处总结.docVIP

龙南镇第二小学2011—2012学年度 第一学期教务处工作总结 本学期教务处在学校的正确领导下，以发展为目标，以创新为动力，以改革为依托，坚持以人为本，用“质量立校、科研兴校、文化建校、特色强校”的管理理念，切实加强学校管理，全面实施素质教育，进一步深化课堂教学改革，抓教务处工作计划。开学初，教务处根据学校工作要点，制定学期教学工作目标与计划，为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。抓教研组教研计划新学期第，教务处组织各教研组长，统一对教学研究活动的认识，商谈全学期教研活动的安排。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”，各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好的指导全学期教研活动的教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。了解教师情况。针对检查中存在的不足，教务处通过教研活动反馈至学科教师，要求教师及时整改，努力规范课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。24、狠抓毕业班的教学和管理。教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，学校一开学就加强毕业班的管理和教学工作，定期召开毕业班教师会，定期组织模拟考试，组织质量分析会，及时表彰优秀生和进步生，召开学生家长动员大会；各行政干部还定时定额采用辅导、指点、检查等各种方法鼓励毕业班较差的学生力求使这届毕业班学生取得好成绩。坚持“抓两头，带中间”的做法，认真落实“培优补差”争取大面积提高我校的教育教学质量。认真组织工作，确定对象，责任到人，定期检查，力争各项工作落实到位。 四、活动丰富多彩，促师生全面发展 学校教育是培养人的教育。学生健康、全面发展才是学校工作之本。本学期，为了使学生全面发展，在教务处的组织下开展了众多的竞赛和活动，收效颇丰。 1、周密组织了一至六年级的语文、数学基础知识竞赛，以及三至六年级的英语基础知识竞赛。对各年级各学科成绩优秀的学生给予了表彰和奖励，此活动的开展培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高层次的竞赛活动奠定了基础。结合校本培训工作计划，开展校本培训工作。教师举办走进新课分层次有计划地安排教师参加市、区、镇不同级别教研究专题活动，回校后要求这些教师填写参加学习情况反馈表、撰写学习心得、上汇报课。使不同层次的人的课堂教学能力都得到不同程度的提高把校本培训工作落在实处。我们对师进行基本技能的培训，并于学习，对考试结果入教师业务档案。促使学业务钻业务，掌握最基本的现代技能，紧跟时代步伐大力实施创新教育，进一步优化课堂教学。学校通过多种渠道学习经验，经过学习和探索，结合我校的实际大胆创新，促进了我校课堂教学的改革。 6、加强、规范音、体、美非统考学科的课堂教学行为，保证了课的