提高素质关键在于学习.docVIP

提高素质关键在于学习 　　[摘要]素质是一个人生存与发展的决定因素。提高素质的关键是学习。学习是积累知识的唯一途径，学习是提高认知的决定因素，学习是创新发展的必由之路，学习是感受差距的根本途径，学习是提升品味的有效方法。 　　[关键词]提高素质；关键；学习 　　 　　一个人的生存与发展是由其自身素质决定的。随着科学技术的大跃进，经济社会的大发展，人才市场的大竞争，各行各业对人的素质要求越来越高，尤其是信息时代，面对国际化的市场，人才的使用和交流越来越不受国籍和地域条件的限制。这就从多方面对人的素质提出了更高的要求。那么，如何尽快提高自身的素质呢？胡锦涛同志指出：“不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们肩负的重大职责”。这就告诫我们，学习是提高素质的关键所在。 　　一、学习是积累知识的唯一途径 　　可以肯定，任何人的知识不是先天固有的，而是后天学习得来的。数学家华罗庚说：“聪明在于学习，天才在于积累。”当今时代是知识经济时代，新形势、新问题、新观念日新月异，人们越来越重视个人知识的储备，要想尽快提高自己的知识储备，唯一的办法就是不停的学习。首先，要热爱学习。爱因斯坦说：“热爱是最好的老师。”有了热爱做基础，学习就不再枯燥，过程就觉得不再漫长，即使遭受困难和挫折，也能有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的乐趣。可以设想，一个热爱学习的人，学习就会成为其一种生活需要、一种精神追求。英国华兹华斯说：“书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。”一个人只有热爱学习、努力学习、善于学习，才能在学习中不断储备知识，丰富头脑。其次，要勤奋执著。法国法布尔说：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。”学习是一项艰苦的劳动，没有一劳永逸。选择学习不仅选择了进取，同时也就选择了吃苦。古人“韦编三绝”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”，都是好学的榜样，更是苦学的典范。马克思曾长年累月在大英博物馆研读。毛泽东同志无论在革命年代，还是在和平时期，都手不释卷，博古览今，学习热情从未消退。勤奋执著，即要有“望断天涯路”的志存高远的追求，更要有“昨夜西风凋碧树”的清冷和寂寞，心浮气躁、朝三暮四很难修成“正果”。最后，要讲究方法。学习即要有自觉的态度、主动的热情、勤奋的精神，还要运用正确的方式方法。方式方法对于一个人的学习效果至关重要。方法不对，劳而无获；方法对头，事半功倍。在学习时一定要选择适合自己的学习方法，突出重点，且不仅要从书本中学习，也要从实践中汲取；还要多与他人交流，谈心得、话体会、交看法、增见解。这样，自己的知识储备就会逐渐增大。 　　二、学习是提高认知的决定因素 　　“非学无以广才，非学无以明识。”毛泽东同志也曾强调指出：“一个人如果不知道学习的重要性，他永远也不会变得聪明。”著名作家柳青也深刻描述：“熟读五车书，胸中万仞山。逾越千年事，心底一平川。”可见，学习对提高认知能力是多么的重要。一方面，坚持学习与思考的统一。人的一生，学识再渊博，没有理论上独到的见解，他只能是一个守旧的人、一个没有作为的人。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”也就是说：只读书而不深入思考就会茫茫然不知所措，只是空想而不读书就会产生疑惑。因此，学习时要打开思路，坚持边学习，边思考。学习不仅仅为了掌握知识、提高能力，更重要的是明辨是非。平时，我们的大脑既要做知识的“储存器”，更要做知识的“处理器”，对于所学知识要去伪成真、去粗取精，把零散的东西系统化，把粗浅的东西深刻化，把感性的东西理性化，这才是学习与思考的最佳融合。另一方面，坚持理论与实践的结合。理论只有与实践相结合，才能显示出其强大的生命力和实效性。一个人的学习，不仅要看自己掌握的知识多少，更要看自己能不能把所掌握的理论知识运用到实践中去，有效的解决工作和生活中遇到的实际问题。在现实生活中，把自己所学的东西与正在从事的任务结合起来，与工作中的实际情况和问题结合起来，带着问题学，把所掌握的理论运用到实践中，把掌握的知识转化为提升个人思维层次上来，你的认知能力就会逐步的提高，正如古人云：“读书，能够开茅塞、除鄙见、得新知、增学识、广识见、养性灵。”说的就是这个道理。 　　三、学习是创新发展的必由之路 　　学习是国家兴旺之要，是事业成功之本，也是人生进步之梯。个人的进步和发展是学习的过程，也是创新发展的过程。有位名人说：“一个人有了知识，他就会变成‘三头六臂’”。第一，学习是创新的基础。创新就是在原有的基础上更新或超越。季羡林先生说：“只有在知识广博的基础上，你的眼光才能放远，你的研究才能深入。”这就表明：任何创新都必须在一定的知识基础之上进行的，只有拥有一定知识，才能形成系统的理论见解，并在自己理论见解上进行创新发展。新知识产生新思维，新思维激发