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11-12学年度信息技术工作计划.doc

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11-12学年度信息技术工作计划

2011-2012年度信息技术工作计划 一、工作现状分析 1、硬件方面,我们学校与区内的一般学校基本相同,就这些设备而言,已能完成绝大多数的信息化工作的要求。为了完善,学校可以投入一些资金,以确保教育教学工作的顺利进行。 2、软件方面,主要指是教师对网络的使用、上传下载资料,激励自己的教育教学空间等方面。绝大多数老师都能够完成,所以学校网站、个人空间的资料的更新做的都比较好。但在一些软件的应用上教师间的差距就比较大。特别是在迎检抽查时,部分老师不能取得好成绩。 二、指导思想 以教育信息化建设为主线,以“教育强区——教育信息化建设”为契机,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校教育信息化水平的提高。 三、工作目标 做好学校教学资源库和网络安全工作的建设;做好班级主页和校级以上骨干教师博客的建设;做好学校网站的建设,使得学校的网站建立与省市区教育资源库的链接:建立开放灵活的教育资源共建共享平台;建设具有通过教学软件实现基于网络的教师备课、教学、答疑,学生自主学习、提交作业、考试评价等功能平台;建设实现基于网络的教学管理、教务管理、课程管理、学生管理、学校行政后勤管理、图书管理等功能的管理平台;使全校教师能充分利用教育信息网的信息资源,使学校的信息技术设备在学校的教育教学中发挥最大的作用。使我校信息化应用水平再上一个台阶。 四、具体工作 1、教师教育技术培训工作。 9月份为迎接区里的信息化检查,对全体教师进行一次培训,培训的内容就是信息化检查要求教师应知应会的内容。同时还要对自己的个人空间、学校网站、学校教学资源库等上传资料、更新内容等。 11月份再进行一次资源建设的培训,结合2011年沙河口区争创基础教育强县-教育信息化自查标准做好各项培训,以迎接教育强区的争创检查。 明年(2012年)3月、5月分别对教师进行教育技术的软件应用、基于网络的教师备课、教学、答疑,学生自主学习、提交作业、考试评价等功能平台的使用培训。 2012年的6月对基于网络的教学管理、教务管理、课程管理、学生管理、学校行政后勤管理、图书管理等功能的管理平台的相关负责人员进行培训,使之在最短的时间内学会使用,并能做好数据的上传及数据的管理工作。 2、做好学校教学资源库的建设,不断地充实各个学科的教学设计、课件内容,使资源库的课件资源总量不低于1T。 3、校园网是我校对外展示的窗口,也是我校为教育教学和管理提供服务的一个平台,今年,我们将继续做好网站建设,提高硬件性能,不断充实网络资源,及时发布校园信息。学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针、追踪教育动态的一个媒体;成为广大了解教育形势、交流教育经验的空间;成为联系家庭、服务社会的一个纽带。加强软件和硬件建设工作,充实教学资源。对于电教专项资金,要做到合理投入、科学使用;购买电教设备要严格执行审批制度;对现有软、硬件设备要科学使用、规范管理,以提高设备的使用效率,延长使用寿命。做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

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