2013初三化学 含答案 氧气的性质.doc

第十七讲 氧气的性质 【知识要点】 一.化学性质和物理性质: 1.物理性质:不需要通过化学变化就能表现出来的性质. 包括:颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性. 2.化学性质: 通过化学变化表现出来的性质. 包括:可燃性、酸碱性、氧化性、稳定性等 二.氧气的物理性质 1、无色无味的气体（呼吸的空气中有氧气） 2、氧气的密度比空气大（高山氧气稀薄,登山运动员登高山时带氧气袋） 3、氧气不易溶于水，水中溶有少量氧（水生动物在水中生活） 4、氧气的三态变化 通常情况下，氧气是一种无色．无味的气体，密度比空气略 ， 溶于水，液态氧是 色液体，固态氧是 色固体. 三、氧气的化学性质: 1、氧气能与一些物质反应，反应时的现象、表达式及注意点见下表： 物质 反应现象 注意 木炭 （灰黑色固体） 文字表达式：碳+氧气二氧化碳 ①在空气中发出红光 ②在氧气中发出白光 ③放出热 ④生成的气体使澄清石灰水变浑浊 盛有灰黑色木炭的燃烧匙应由上而下慢慢伸入瓶中 硫 （淡黄色固体） 文字表达式：硫+氧气二氧化硫 ①在空气中发出淡蓝色火焰 ②在O2中发出蓝紫色火 ③放出热 ④生成有刺激性气体的气体 硫的用量不能过多防止对空气造成污染 磷 （暗红色） 文字表达式：磷+氧气五氧化二磷 ①有浓厚的白烟 ②放出热 ③在空气中产生黄色火 ④在氧气中发出白光 此反应生成的是P2O5固体的小颗粒，现象应描述为白烟，而不是白雾（指小液滴） 铝 （银白色固体） 文字表达式：铝+氧气三氧化二铝 ①剧烈燃烧 ②耀眼的光 ③放出大量的热 ④生成白色固体 ①铝非常薄 ②预先放少量水或细砂，防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 ③铝在空气中不能燃烧 小结： 氧气的化学性质：氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生化学反应；能支持燃烧，但本身不能燃烧（注意助燃性与可燃性的区别）。 四.呼吸作用与氧化: 人体细胞内的有机物与氧气反应，最终产生二氧化碳．水或其他产物，同时释放出能量，供给生命活动的需要。 如有机物为葡萄糖，呼吸作用反应过程可以表示为： 葡萄糖 + 氧气二氧化碳+ 水 +能量 C6H12O6 O2 CO2 H2O 小结： 人通过呼吸作用消耗氧气，氧气与体内有机物作用产生大量的二氧化碳和水，所以呼出的气体中氧气含量降低，而二氧化碳和水蒸气含量增加。 【典型例题】 例1.下列有关氧气的叙述中，不正确的是（ ）. A.在通常状况下，氧气是无色无味的气体，密度比空气略大 B.氧气不易溶于水，可加压贮存在钢瓶中 C.液态氧为淡蓝色液体 D.氧气变为固体时呈无色雪花状 例2．下列关于液态氧和氧气的说法，其中正确的是（ ）． ①它们均由氧元素构成；②它们的物理性质不同；③它们的化学性质不同；④它们由同种分子构成；⑤它们是不同的两种物质；⑥它们的颜色不同 A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥ 例3.某同学做物质在氧气中燃烧的实验，如图其中不合理的是（ ）. 例4.有下列气体：A.木炭在氧气中燃烧；B.硫在氧气中燃烧；C.磷在氧气中燃烧；D.蜡烛在氧气中燃烧；E.铁丝在氧气中燃烧.请根据要求用序号填空： （1）发出白光的有 ； （2）有白烟产生的是 ； （3）产生蓝紫色火焰的有 ； （4）需要集气瓶内放少量细砂的有 ； （5）能产生二氧化碳气体的有 . 例5.校运会上，发令员打枪时，有白烟冒出，划火柴时也有白烟生成，这里的白烟和红磷燃烧产生的白烟是相同的，可能是因为 . 例6. 人体呼吸作用把细胞内的有机物转变成二氧化碳和水等物质，最主要的生理意义是（ ）. A.为人本的各项生活活动提供水 B.为人体的各项生命活动提供能量 C.为人体的各项生命活动提供机物 D.为人体的各项生命活动提供酶 例7.根据如图的装置回答问题. （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a ；b . （2）实验室用高锰酸钾制备并收集氧气，应选用的装置： 和 或 （填写装置序号）. （3）如果选用的收集装置需要检验氧气是否收集满，应该将带火星的木条放在 . （4）集满氧气的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上，以备作用. 例8.在医院病人输氧提