一次方程组提高训练题.doc

《一次方程组》提高训练题 已知，xyz ≠0，的值． 2．甲、乙两人解方程组，甲因看错a，解得，乙将其中一个方程的b 写成了它的相反数，解得，求a、b 的值． 3．已知满足方程2 x－3 y＝m4与3 x＋4 ym＋5x，y也满足方程2x＋3y＝3m8，求m 的值． 4．当x＝1ax2＋bx＋c 的值分别为2，0，20，求：（1）a、b、c 的值；（2）当x＝－2时，ax2＋bx＋c 的值． 5．有一个三位整数，将左边的数字移到右边，则比原来的数小45；又知百位上的数的9倍比由十位上的数与个位上的数组成的两位数小3．求原来的数． 6．汽车从A 地开往B 地，如果在原计划时间的前一半时间每小时驶40千米，而后一半时间由每小时行驶50千米，可按时到达．但汽车以每小时40千米的速度行至离AB 中点还差40千米时发生故障，停车半小时后，又以每小时55千米的速度前进，结果仍按时到达B 地．求AB 两地的距离及原计划行驶的时间． 7.若方程组的解互为相反数，则k 的值为？ 8.若二元一次方程组有无数组解，则k应满足的条件是？ 已知方程组的解是则关于的方程组的解是 已知方程组 的解是,则关于x,y 的方程组的解是的解x，y满足方程，求K的值. 12.某种商品价格为每件３３元，某人身边只带有２元和５元两种面值的人民币各若干张，买了一件这种商品. 若无需找零钱，则付款方式有哪几种（指付出２元和５元钱的张数）？哪种付款方式付出的张数最少？ 13.解方程组 14.某中学新建了一栋4层的教学大楼，每层楼有8间教室，这栋大楼共有4道门，其中两道正门大小相同，两道侧门大小也相同.安全检查中，对4道门进行了训练：当同时开启一道正门和两道侧门时，2分钟内可以通过560名学生；当同时开启一道正门和一道侧门时，4分钟可以通过800名学生.　（1） 求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生？　（2） 检查中发现，紧急情况时因学生拥挤，出门的效率将降低20％.安全检查规定，在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生，问：建造的这4道门是否符合安全规定？请说明理由. 15.某水果批发市场香蕉的价格如下表：　 　张强两次共购买香蕉50千克（第二次多于第一次），共付款264元，请问张强第一次、第二次分别购买香蕉多少千克？ 16. 用如图１中的长方形和正方形纸板做侧面和底面，做成如图２的竖式和横式两种无盖纸盒. 现在仓库里有１０００张正方形纸板和２000张长方形纸板，问两种纸盒各做多少个，恰好将库存的纸板用完？　  答案解析： 1. 【提示】把z看作已知数，用z的代数式表示x、y，可求得x∶y∶z＝1∶2∶3．设x＝ky＝2 kz＝3 k，代入代数式． 【答案】． 2. 【提示】可从题意的反面入手，即没看错什么入手．如甲看错a，即没看错b，所求得的解应满足4 x－by1；而乙写错了一个方程中的b，则要分析才能确定，经判断是将第二方程中的b 写错． 【答案】a＝1b＝3用m 的代数式表示x，y 再代入3 x＋4 y＝m＋5m＝5a、b、c 的三元一次方程组，求出a、b、c 再代入这个代数式． 【答案】a＝1，b＝－5，c＝6；20． 【点评】本例若不设第一问，原则上也应在求出a、bc 后先写出这个代数式，再利用它求值．用待定系数法求a、b、c ，是解这类问题常用的方法． 5. 【提示】设百位上的数为x，由十位上的数与个位上的数组成的两位数为y， 根据题意，得 【答案】x＝4y＝39x 小时，AB 两地距离的一半为y 千米， 根据题意，得： 【答案】x＝82y＝360y 千米一样，也可设原计划的一半时间为x 小时．恰当地设未知数，可以使列方程组和解方程组都更加简便． 7.【提示】将y＝－x代入方程2 x－y＝3，得x＝1y＝1，再代入含字母k 的方程求解．【答案】11． 8. 解一：根题意：二元一次方程组{,②}有无数组解说明方程和方程的系数常数项相等把方程6X+3Y=1两边同除以—3得－2X-Y=-1/3所以5K＝－2K＝－2/56x+3y=1(1)，5kx-y=-1/3(2)，由（2）得y=5kx+1/3代入（1）6x+15kx+1=1 x（6+15k）=0无数组解6+15k=0 解得：K＝－2/5根据：的解是得：代入方程组 可得：用列式2-列式1得：（a2-a1）=（a2-a1） X= 这个是换元法的题目 解：同时除以5设3x/5=m 2y/5=n则变为 与已知方程组相同，则解相同，即m=3 n=4 所以3x/5=3 x=5 ； 2y/5=4 ，y=10所以：