图形的认识(含投影与视图).doc

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图形的认识(含投影与视图)

第17节:图形的认识(含投影与视图) 一:【课前热身】 1.(10福州)如图所示的物体是一个几何体,其主视图是( ) 2. (10深圳) 如图,圆柱的左视图是(  ) 3.(10贵阳)在一个晴朗的上午,小丽拿着一块矩形木板在阳光下做投影实验,矩形木板在地面上形成的投影不可能是( ) 4.(10长沙)如图是每个面上都有一个汉字的正方体 的一种展开图,那么在正方体的表面,与“迎”相 对的面上的汉字是( ) A.文 B.明 C.奥 D.运 5. (10哈尔滨)右图是某一几何体的三视图, 则这个几何体是( ) A.圆柱体 B.圆锥体 C.正方体 D.球体 二:【考点链接4,是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体的个数是( ) A.7个 B.8个 C.9个 D.10个 例2 (10兰州)(1)一木杆按如图1所示的方式直立在地面上,请在图中画出它在阳光下的影子(用线段表示); (2)图2是两根标杆及它们在灯光下的影子.请在图中画出光源的位置(用点表示),并在图中画出人在此光源下的影子.(用线段表示). 四:【中考演练】 1. (10庆阳)当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小 .(填 “相同”、“不一定相同”、“不相同”之一). 2.(10苏州)如图,水平放置的长方体 的底面是边长 为2和4的矩形,它的左视图的面积为6,则长方体的 体积等于 . 3.(10威海)下图的几何体是由三个同样大小的立方体搭 成的,其左视图为 ( ) 4. (10巴中)在学校开展的“为灾区儿童过六一”的活动中,晶晶把自己最喜爱的铅笔盒送给灾区儿童.这个铅笔盒(右右_______________________________________________________________________________________________________________________________图)的左视图是( ) A. B. C. D. 5. (10西宁)将图所示的绕直角边旋转一周,所得几何体的主视图为( ) 6. (10青海)若干桶方便面摆放在桌子上,如图所示是它的三视图,则这一堆方便面共有( ) A.6桶 B.7桶 C.8桶 D.9桶 7. (10乌兰察布)六个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则关于它的视图说法正确的是( ) A.正视图的面积最大 B.左视图的面积最大 C.俯视图的面积最大 D.三个视图的面积一样大 8. (10连云港)若一个几何体的主视图、左视图、俯视图分别是三角形、三角形、圆,则这个几何体可能是( ) A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.棱锥 9.(10盐城)下列四个几何体中,主视图、左视图、俯视图完全相同的是(  ) A.圆锥 B.球 C.圆柱 D.三棱柱 第18节:相交线与平行线 一:【课前热身】 1. 如图,延长线段到,使, 若,则线段是的 倍. 2.如图,已知直线,,则的度数是 . 3.如图,在不等边中,,,图中等于的角还有______________. 4.经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是( ) A.一条或三条 B.三条 C.两条 D.一条 5.如图,直线,则的度数是(  ) A. B. C. D. 二:【考点链接典例精析图:AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=720,则∠2等于多少度? 例2 如图,中,的平分线相交于点,过作, 若,则等于多少? 【中考演练 如图,直线a、b被直线c所截,若要a∥ b,需增加条件 _____________.(填一个即可)如图直线l1//l2,AB⊥CD,∠1=34°,那么∠2的, 则( ) A. B. C. D. ( 第1题) ( 第2题) (第3题) 4.(10益阳) 如图,在△ABC中,AB=BC=12cm,∠ABC=80°,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC. (1) 求∠EDB的度数

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