圆的专题练习.doc

1. (11年顺义一模)已知：如图，是⊙O的直径，切⊙O于， 交⊙O于，为边的中点，连结． (1) 是⊙O的切线； (2) 若， ⊙O的半径为5， 求的长. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. (11年密云一模)如图，AB是的直径，，M是OA上一点，过M作AB的 垂线交AC于点N,交BC的延长线于点E,直线CF交EN于点F,且 （1）证明CF是的切线 (2) 设⊙O的半径为1．且AC=CE,求MO的长. 3．(11年平谷一模)如图，在中，，是角平分线， 平分交于点，经过两点的交于 点，交于点，恰为的直径． （1）求证：与相切； （2）当时，求的半径． 4．如图，是等腰三角形，，以为直径的⊙与交于点，，垂足为，的延长线与的延长线交于点（1）求证：是⊙的切线； （2）若⊙的半径为，，求的值（1）求证：OD⊥BE； （2）若DE=，AB=5，求AE的长． 6．(11年昌平一模)如图所示，AB是⊙O的直径，OD⊥弦BC于点F， 且交⊙O于点E，若∠AEC=∠ODB． （1）判断直线BD和⊙O的位置关系，并给出证明； （2）当AB=10，BC=8时，求BD的长． 7．（1）（2）Rt△ABC中，∠ABC=90°，以AB为直径 作⊙O交AC于点D，连结BD． （1）如图1，若BD∶CD＝3∶4，AD＝3，求⊙O的直径 AB的长； （2）如图2，若E是BC的中点，连结ED，请你判断直线ED与⊙O的位置关系，并证明你的结论． 9．如图，在矩形中，点在对角线上，以的长为半径的⊙与分别交于点E、F，且∠=∠． 判断直线与⊙的位置关系，并证明你的结论； 若，，求⊙的半径． 10．(11年西城一模)如图，D是⊙O的直径CA延长线上一点， 点 B在⊙O上，且AB＝AD＝AO． （1）求证：BD是⊙O的切线； （2）若E是劣弧BC上一点，AE与BC相交于点F， △BEF的面积为8，且cos∠BFA＝，求△ACF的面积． 11. (11年东城一模)已知：AB是⊙O的弦，⊙O于点D，CB⊥AB交AD的 延长线于C． （1）求证：AD＝DC； （2）过D作⊙O的切线交BC于E，若DE＝2CE=1，求⊙O． 13．如图，⊙O的半径OC垂直弦AB于点H，连接BC，过点A作弦AE∥BC，过点C作CD∥BA交EA延长线于点D，延长CO交AE于点F． （1）求证：CD为⊙O的切线； （2）若BC＝5，AB＝8，求OF的长． 14. (11年海淀一模)如图，AB为O的直径，AB=4，点C在O上， CF⊥OC，且CF=BF. （1）证明BF是O的切线; （2）设AC与BF的延长线交于点M，若MC=6，求MCF的大小. 15．如图在平面直角坐标系中，点的坐标为(2，0)，以点为圆心，2为半径的圆与轴交于，两点，为⊙A，是轴上的一点，连结将⊙A向上平移1个单位长度，⊙Ax轴交于M、N，与y轴相切于点G且与⊙A相切于点C. 请你求出平移后MN和PO的长.内接于⊙，点 在 的延长线上，， （1）求证：是⊙的切线； （2）若，求的长. 17．如图所示，△内接于⊙，是⊙的直径，点在⊙ 上，连接，过点 的垂线交延长线于，（1）求证：⊙的切线；（2）若，求tan∠的值． . (10年门头沟二模)已知：如图，AB是⊙O直径，OD⊥弦BC 于点F，且交⊙O于点E，若∠AEC=∠ODB． （1）求证：BD是⊙O的切线； （2）当AB=10，BC=8时，求BD的长． 19．AB是⊙O的直径, AB=AC，BC交⊙O于点D， 延长CA交⊙O于点F，连接DF，DE⊥CF于点E （1）求证：DE是⊙O的切线； （2）若AB=10，，求EF的长． 20．(10年大兴二模)如图10，是的外接圆， 过点作，交的延长线于点． （1）求证：是的切线； （2）若的半径R为5，BC=8，求线段的长． 20．(10年丰台二模)已知：如图，AB是半圆O的直径，OD是半径， BM切半圆于点B，OC与弦AD平行交BM于点C． （1）求证：CD是半圆O的切线； （2）若AB的长为4，点D在半圆O上运动，当AD的长为1时， 求点A到直线CD的距离． 21．(10年顺义二模)如图，，，垂足为F，． （1）求证：AD为⊙O的切线； （2）若，，求CE的长． 20．(10年密云二模)已知：如图， AB是⊙O的直径，直线CD 与⊙O 相切于点C，AC平分∠DAB． 求证：AD⊥DC； 若AD＝2，，求直径AB的长． 21．(10年东城二模)将一个量角器和一个含角的直角三角板如图1放置，图2是由它抽象出的几何图形，其中点B在半圆O的直径DE的延长线上，AB切半圆O于点F，BC=OD． （1）求证：FC // DB； （2）当OD=3，时，求的长． （图1）