2017-2018学年高中政治人教版必修3教案：第4单元第8课第2框　在文化生活中选择.docVIP

第二框　在文化生活中选择 1．学会辩证地分析各种文化现象。2.区分落后文化与腐朽文化并分析它们存在的原因。3.明确中国特色社会主义文化的主导地位。重点：中国特色社会主义文化的导向作用。难点：落后文化、腐朽文化的表现及存在原因。 基础·初探] 一、阳光下的阴影1．表现：落后文化和腐朽文化寻机蔓延。2．危害：污染文化环境、危害社会让人们模糊是非观念良莠不分。3．要求：提高辨别不同性质文化的眼力增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。二、提高眼力拒绝污染1．落后文化(1)含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。(2)表现：看相、算命、测字、看风水等。(3)措施：通过科学文化教育予以改造或剔除。2．腐朽文化(1)含义：指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。(2)危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。(3)措施：必须坚决抵制依法取缔。3．落后、腐朽文化存在的原因(1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。(2)经济全球化和信息网络技术的发展加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。(3)市场经济自身的弱点也会反映到人们的精神生活中来诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想。三、奏响主旋律：文化激荡看主导1．原因：我们面对的各种各样的文化有吸纳又有排斥有融合又有斗争有渗透又有抵御呈现出前所未有的