小二下--2--5课.doc

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小二下--2--5课

小二下—2—5课预习(学生版) 泉水 丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?,原来是一清从石里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。 泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天水。” 泉水流过山间的平地,火红的花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。” 泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能出更大更甜的果子。” 泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清的歌声伴奏。” 丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他们互相问候:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见! 丁冬,丁冬…… 按拼音写汉字。 组词语。 瓦( ) 泉( ) 股( ) 然( ) 结( ) 脆( ) 塔( ) 杜鹃( ) 在括号里填上合适的词。 一( )玫瑰 一( )竹林 一( )镜子 一( )清泉 一( )水塔 一( )微风 照样子写一写。 例:我的水很清很清,像一面大镜子。 老师 。 旗杆 。 春天 。 太阳 。 阅读。 山溪 山溪是一群顽皮的孩子, 山溪是一群勇敢的孩子, 敢在山中高声喧哗, 手牵手组成一个团结的集体, 敢在山中尽情嬉戏。 你给我力量, 一会儿与树儿捉迷藏, 我给你勇气。 一会儿与花儿说悄悄话, 顽强地冲破荆棘, 一会儿与鸟儿做游戏。 坦然的跳下峭壁, 将忧愁抛到九霄云外, 浩浩荡荡地去闯天下, 将欢乐播种在幽深的山里。 到大江大河中去展示魅力。 在括号里填上合适的词语。 ( )的孩子 ( )的孩子 ( )地跳下 山溪是 的孩子;山溪是 的孩子。我最喜欢山溪的 的特点,因为 仿写句子。 例:山溪一会儿与树儿捉迷藏,一会儿与花儿说悄悄话,一会儿与鸟儿做游戏。 小二下—2—5课预习(教师版) 泉水 丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?,原来是一清从石里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。 泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天水。” 泉水流过山间的平地,火红的花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。” 泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能出更大更甜的果子。” 泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清的歌声伴奏。” 丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他们互相问候:你好!你好!他

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