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第四单元　物质构成的奥秘 课题1、原子的构成学案 学习目标：1通过原子结构的发现史了解原子的构成。 2通过对表格的分析发现核电荷数、质子数和核外电子数的关系，锻炼分析归纳的能力。 3 知道相对原子质量的概念，通过阅读课本信息找到相对原子质量与中子数质子数之间的关系，学习分析表格，提取信息的能力 回顾：1、原子的定义：原子是 中的最小粒子。 2、在化学变化中, 可分, 不可分. 学习过程： 一、知识的建构 （一）原子的结构 1、1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验。他们在用一束带正电的.质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时，发现： ①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向 ②一小部分α粒子改变了原来的运动方向 ③有极少数α粒子被弹了回来 请你开动脑筋，分析上述现象，在横线上写出产生上述现象的原因： (1)现象一： ： (2)现象二： ； (3)现象三： _______________________________________ . 2．原子是由居于原子中心的带 的 和核外带 的 构成的。原子核又是由 和 构成的；质子带 电，中子 电，电子带 电. 原子 3、通过观察表4-1构成原子的粒子的电性和质量，你获得了哪些知识？： __________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________...... 4.观察几种原子的构成，回答下列问题： 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 氧 8 8 8 钠 11 12 11 镁 12 12 12 铁 26 30 26 （1）原子核中一定含有质子和中子吗？____________________________ （2）原子中质子数、中子数、核外电子数的关系是什么？ ____________________________________________ （3）不同种类的原子的主要区别是什么？_____________________________ （4）请解释为什么每个原子都不显电性？ __________________________ 。 （二）相对原子质量： 1、概念：以一种碳原子的质量的1/12作为标准，其它原子的质量跟它比较所得的数值，就是这种原子的相对原子质量。(一种碳原子，指的是核内有6个质子和6个中子的这种碳原子。) 即相对原子质量= 注：相对原子质量是一个比值，单位1，一般不写出。 思考：相对原子质量是原子的真实质量吗？ 2、根据P75表4-3查找以下原子的相对原子质量，从表中你能发现什么？ 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量 氢 1 0 1 ? 氧 8 8 8 ? 铝 13 14 13 ? 铁 26 30 26 ? ____________________________________________________ 二、知识的运用 （一）课堂练习 1、不显电性的一组粒子是（ ） A.质子、中子、电子 B.原子核、原子、分子 C.中子、电子、原子 D.中子、原子、分子 2、原子的质量主要集中在（ ） A、质子上 B、中子上 C、电子上 D、原子核上 3、在原子结构中不一定含有的粒子是（? ） A 质子? B、中子?? C 、电子? D、.原子核 月球上有丰富的核聚变燃料“He--3。“He--3是原子核内含有2个质子和1个中子的氦原子。则氦原子