（浙教版）九年级上册第7课《晋祠》课件2（语文）.ppt

梁衡 知识回顾 说明文对象及特征 说明顺序：时间、空间、逻辑 说明方法：列数字、举例子、作比较 说明语言：准确性、生动性 整体把握 理清脉络 晋祠最突出的特点是什么？请在文中找出一句话概括。 照应这一特点的是哪些段落？理清课文结构、思路。 精读课文 感受“美” 总领晋祠自然美的中心句是哪一句？从中可以看出作者认为晋祠的自然美在什么地方？ 请圈划你欣赏的字、词或语句，加以点评；或圈划出你欣赏的景，谈谈你的见解。 精读课文 感受“美” 作者运用什么表达方式，使我们队晋祠自然美的特征获得形象的认识？ 这部分运用的说明方法有哪些？ 精读课文 感受“美” 晋祠林立一百多座殿堂楼阁和亭台轩榭，作者却主要抓住了什么来介绍？ “三绝”“绝“在何处呢？ 这部分运用的说明方法有哪些？ 把握结构 体会情感 文章介绍晋祠的历史文物时先重点介绍了“三绝”，再粗略介绍园中其他景物，这是按什么顺序介绍的？ 把握结构 体会情感 作者介绍的顺序与开头总说的特征顺序并不一样，为什么？ 由浅入深，符合认知的规律。 突出了作者对祖国山河的热爱，对传统文化的喜爱和对劳动人民智慧的赞美之情。 * 晋 祠