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安装linux和windows2003双系统
实验报告
实验名称:安装linux和windows2003双系统
学院:
专业:
班级:
学号:
姓名:
实践时间:2011.9.20
打开虚拟机程序
选择新建虚拟机
磁盘大小调整到 20GB 左右
将 虚拟机的 内存 设置 在800MB 左右 CD- ROM 设置为XP系统中的 2003 server.ISO
选择在 未划分的空间 建立分区,大小为10000MB
选择FAT文件系统格式化分区 (快)
2003 server 安装完成
选择虚拟机功能菜单个中的 工具 选择安装 VMare tools
安装VMare tools后,重启
重新启动后,将XP系统中的shrike-i386-dvd.iso文件拖到虚拟机内
关闭虚拟机
将XP中的压缩文件Boot放入CD-ROM,重启虚拟机
进入DOS操作界面
设置为CD-ROM 启动,并保存
输入 linux askmethod 回车
语言选择 Chinese(simplified)即 简体中文
键盘选择 us
安装软件包选择 硬盘驱动器
系统类型选择 服务器
磁盘分区 选择手动分区 Disk drvid
在空闲空间下建立1. /boot 100MB 2. /home 使用剩余全部空间
3. /swap 交换内存为1024MB 4. / 根目录为6000MB
选择GRUB引导装载程序
引导装载程序设置 F12 跳过
跳过
选择确定
配置IP、子网掩码、网关、主服务器,可选可不选(有手动配置和自动获取)
防火墙安全级别设置为 中级
语言支持 Chinese
选择软件包
视频卡 直接 跳过
显示器配置 按F12
Linux系统安装完成
重新启动 进入DOS界面将Boot,设置为硬盘启动
系统选择 第一个为 Linux系统 第二个为 dos系统
实践心得
经过三个星期的Linux系统课程,我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。
通过Linux系统的学习,我对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名食品专业学生来说,必须有较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!
正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不小了,还学什么啊?得过且过吧。对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。
Linux系统的学习暂时告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思固然有能力、水平、经验、性格等原因,但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性,要求工作人员思维严密、灵活应付,要能够迅速理解领导的意图,沉着应对复杂的局面,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过Linux系统的学习,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。
这次Linux的学习就像一次轻松愉快的旅行,开拓了我的视野、提升了我的技能,也加强了我的动手能力,让我与电脑进行了一次零距离接触,是我人生旅途中一次弥足珍贵的经历。对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说计算机专业的,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过老师的讲解,使我对电脑世界有了更进一步的了解。可以说让我大开眼界。所以,课本知识应当与实践充分的结合起来,采用理论与实际相结合的学习模式,不仅如此,在暑期或者其它假期期间,也应该多参加类似的实习,也要注重面向实际,面向社会。
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