2019届高考历史（人民江苏版）一轮复习讲义：专题六+第13讲美苏争锋+Word版含解析.docVIP

第13讲　美苏争锋 考试说明 考查角度 备考指导 两极格局的形成与影响：美苏两极对峙格局的形成；美苏“冷战”及其对第二次世界大战后国际关系的影响。 (2016·江苏单科，T23)美苏冷战的内容、表现及影响 本讲内容是高考的潜在热点，学生备考时要注意：(1)深刻领会“冷战”的起因、特征、表现及由此带来的深远影响；(2)认识多极化格局出现的必然性及其表现；(3)关注当今世界发展的焦点问题和国际及地区的热点问题，分析问题的发生和演变的历史根源。 (2013·江苏单科，T20)美苏冷战对国际关系的影响 考点一　美苏两极格局的形成 1.历史背景 (1)雅尔塔体制形成：雅尔塔等国际会议确立了雅尔塔体制，它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。 (2)美苏同盟关系破裂：战后美苏两国在意识形态和国家利益上的矛盾冲突日益加剧。 (3)美苏实力均衡：战后初期美国成为世界头号资本主义强国，而苏联是唯一能与美国相抗衡的政治军事大国。 2.表现 (1)序幕：1946年3月，丘吉尔在美国发表“铁幕”演说，呼吁遏制苏联。 (2)政治 (3)经济 (4)军事 【深化理解】 美苏冷战 考法　“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同 [史料研读] 史料一　我们愿意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动……就危及世界和平——而且肯定会危及我们自己国家的利益…… ——杜鲁门1947年3月在国会的讲话 史料二　美国应该尽力协助世界回复至经济健全的状态，没有它，也就没有政治的安定……美国政府未来的援助不仅是缓和物，而是彻底的治疗。 ——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说 史料三　以下两幅图片是1947年漫画家华君武为揭露“马歇尔计划”而创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。 1.史料一信息“自由国家”指资本主义国家；“自由体制”指资本主义制度；“极权主义政权”指社会主义政权。 2.史料二信息中“它”是指马歇尔计划。史料体现了马歇尔计划实施的目的和作用。 3.史料三通过漫画的形式反映出马歇尔计划表面上是要帮助欧洲恢复经济，稳定资本主义经济秩序，实质是以经济手段实现控制欧洲的目的。 1.根据史料一、二，结合所学知识，杜鲁门主义和马歇尔计划的共同目的是什么？二者有何区别？ 提示：(1)目的：遏制苏联等社会主义力量，确立和巩固美国的霸权地位。(2)区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反苏反共；而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制西欧，进而遏制苏联。 2.美国总统杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”结合史料三谈谈你的认识。 提示：二者本质目的一样：都是为了遏制苏联力量，稳定资本主义世界，确立美国的霸权地位。马歇尔计划是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。 [史论归纳] “杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同 1.相同点 (1)背景：都出现在二战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。 (2)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。 2.不同点 杜鲁门主义 马歇尔计划 背景 针对“希腊、土耳其危机” 针对二战后西欧经济凋敝，政局动荡，资本主义统治秩序面临威胁 内容 既包括经济上的援助，也包括军事上的援助 经济援助计划 表现形式 公开的、赤裸裸的反共反苏 采取隐蔽的经济手段达到联合西欧各国共同反共反苏的目的 影响 是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美苏全面“冷战”的开始 一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧 考点二　美苏冷战对二战后国际关系的影响 知识点　美苏冷战对二战后国际关系的影响 1.导致一些国家分裂 (1)德国分裂：1949年，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。 (2)朝鲜分裂：1948年，朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。 2.导致国际局势紧张 (1)1950～1953年，美国参与朝鲜战争，是二战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。 (2)1962年，出现了古巴导弹危机事件。 3.积极影响 (1)在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 (2)不同社会制度的国家相互借鉴经验并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。 (3)亚、非、拉发展中国家兴起不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。 【易错易误】 “冷战”不等于没有战争 “冷战”是两极对抗的主要形式，但这并不意味着当时世界上没有战争。美国在“冷战”的大背景下，在局部地区推行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。 考法1　古巴导弹危机 『典例』 (2017·扬州中学质检)“危机期间，菲德尔·卡斯特罗的立场远比赫鲁晓夫强硬，他曾建议苏联对美