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天津2015年小学《教育教学知识与能力》：教育科学研究模拟试题 天津2015年小学《教育教学知识与能力》：教育科学研究 模拟试题 一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（） A：壬寅学制 B：壬戌学制 C：壬子癸丑学制 D：癸卯学制 2、推动教育学发展的内在动力是的发展。 A：教育规律 B：教育价值 C：教育现象 D：教育问题 E：重视个别差异 3、某单位选派出国留学人员，条件是：业务精通，并且英语流利或者法语流利。小洪没有被选派上。以下哪一项解释可以从上面得出? A：小洪只有英语流利是不够的，还需要法语也比其他候选人流利 B：如果小洪业务精通的话，那么她的英语和法语都不够流利 C：小洪业务精通，但英语不???利 D：小洪业务精通，但法语不流利 4、”学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是__ A．启发性原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．量力性原则 5、学校情境中的问题解决主要是通过__实现的。 A．定势 B．讲解 C．启发 D．迁移 6、未成年人，其父母或者其他监护人。其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。 A：逃学 B：旷课 C：不在家中 D：擅自外出夜不归宿 7、在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是__ A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．临床个案法 8、前苏联__主编的《教育学》对中国影响最大。 A．叶希波夫·冈察洛夫 B．斯米尔切诺夫 C．凯洛夫 D．申比寥夫 9、（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。 A：关心工作 B：依法执教 C：为人师表 D：自我监督 10、我国教育目的的理论基础是____ A：社会本位 B：个人本位 C：社会要求与个体发展的统一 D：马克思关于人的全面发展的学说 11、教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于。 A：形成性评价 B：相对性评价 C：总结性评价 D：诊断性评价 12、《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于____小时。____ A：一 B：两 C：三 D：四 13、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的____，使之体验自由表达和创造的快乐。 A：认识水平 B：情感体验 C：创造思维 D：审美经验 14、在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（） A：模象直观 B：实物直观 C：言语直观 D：想象直观 15、社会测量法由心理学家__所首创。 A．加德纳 B．莫雷诺 C．斯金纳 D．比纳 16、素质教育的首要任务是（） A：提高全体受教育者的社会实践能力 B：提高全体受教育者的思想道德素质 C：提高全体受教育者的审美素质 D：提高全体受教育者的创新能力 17、个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的水平。 A：前习俗 B：中习俗 C：习俗 D：后习俗 18、个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为__。 A．感性知识 B．理性知识 C．描述性知识 D．程序性知识 19、不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为____ A：一般迁移 B：同化迁移 C：顺应迁移 D：重组迁移 20、根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（） A：知识的识记阶段 B：知识的理解阶段 C：知识的巩固阶段 D：知识的运用阶段 21、课程的组织方式或设计课程的种类，指的是