吉林省伊通满族自治县第三中学校高中数学必修四：1.4.3　正切函数的性质与图象+学案.docVIP

人教版高一数学必修四第一章 三角函数导学案设计：李明聪 审核：崔雅琴 邹蕴 胡晓飞 课 题 1.4.3 正切函数性质与图像 课 时 1课时 课 型 新授课 姓 名 学习目标 1.会求正切函数y＝tan(ωx＋φ)的周期.2.掌握正切函数y＝tan x的奇偶性，并会判断简单三角函数的奇偶性.3.掌握正切函数的单调性，并掌握其图象的画法.掌握正切函数y＝tan x的奇偶性，并会判断简单三角函数的奇偶性知识点一　正切函数的性质 思考1　正切函数的定义域是什么？ 思考2　诱导公式tan(π＋x)＝tan x，x∈R且x≠＋kπ，k∈Z说明了正切函数的什么性质？ 思考3　诱导公式tan(－x)＝－tan x，x∈R且x≠＋kπ，k∈Z说明了正切函数的什么性质？ 思考4　从正切线上看，在上正切函数值是增大的吗？ 梳理　函数y＝tan x的图象与性质见下表： 解析式 y＝tan x 图象 定义域 值域 周期 奇偶性 单调性 在开区间______________________________内都是增函数 知识点二　正切函数的图象 思考1　利用正切线作正切函数图象的步骤是什么？ 　 思考2　我们能用“五点法”简便地画出正弦函数、余弦函数的简图，你能类似地画出正切函数y＝tan x，x∈的简图吗？怎样画？ 　 梳理　(1)正切函数的图象 (2)正切函数的图象特征 正切曲线是被相互平行的直线x＝＋kπ，k∈Z所隔开的无穷多支曲线组成的. 类型一　正切函数的定义域 例1　求下列函数的定义域. (1)y＝； (2)y＝lg(－tan x). 　 类型二　正切函数的单调性及其应用 命题角度1　求正切函数的单调区间 例2　求函数y＝tan的单调区间及最小正周期. 跟踪训练2　求函数y＝tan的单调区间. 命题角度2　利用正切函数的单调性比较大小 例3　(1)比较大小： ①tan 32°________tan 215°； ②tan________tan(－). (2)将tan 1，tan 2，tan 3按大小排列为________.(用“”连接) 跟踪训练3　比较大小：tan________tan. 类型三　正切函数的图象及应用 例4　画出函数y＝|tan x|的图象，并根据图象判断其单调区间、奇偶性、周期性. 跟踪训练4　设函数f(x)＝tan. (1)求函数f(x)的周期，对称中心； (2)作出函数f(x)在一个周期内的简图. 　 1.函数y＝tan(2x＋)的最小正周期是(　　) A.π B.2π C. D. 2.函数f(x)＝tan(x＋)的单调递增区间为(　　) A.(kπ－，kπ＋)，k∈ZB.(kπ，(k＋1)π)，k∈Z C.(kπ－，kπ＋)，k∈ZD.(kπ－，kπ＋)，k∈Z 3.在下列函数中同时满足：①在上递增；②以2π为周期；③是奇函数的是(　　) A.y＝tan x B.y＝cos xC.y＝tan D.y＝－tan x 4.方程tan＝在区间[0,2π)上的解的个数是(　　) A.5 B.4 C.3 D.2 5.比较大小：tan 1________tan 4. 1.正切函数的图象 正切函数有无数多条渐近线，渐近线方程为x＝kπ＋，k∈Z，相邻两条渐近线之间都有一支正切曲线，且单调递增.