2018版第4单元第2讲减数分裂与受精作用.docVIP

第2讲__减数分裂与受精作用 [考纲导学]1.细胞的减数分裂(Ⅱ)2.动物配子的形成过程(Ⅱ) 3．动物的受精过程(Ⅱ)4.实验：观察细胞的减数分裂 知识梳理| 夯实高考双基 回扣教材 一、对减数分裂的理解 1．范围与时期：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 2．过程特点：染色体只复制一次，细胞分裂两次。 3．分裂结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 二、精子和卵细胞的形成过程 三、受精作用的过程及其意义 1．概念：受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 2．实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合。 3．结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。 4．减数分裂和受精作用的意义 (1)同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。 (2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。 基础自测 1．判断 (1)果蝇的精细胞中一定存在Y染色体。(×) (2)非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组。(√) (3)姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中。(×) (4)人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223。(×) (5)减数分裂形成配子过程中实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性。(√) (6)受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。(×) 2．填表 时期 图像 主要特征 间期 DNA复制，有关蛋白质的合成，结果每条染色体上含有2条染色单体 减数第一次分裂 前期 同源染色体发生联会，形成四分体，非姐妹染色单体间可能发生交叉互换 中期 成对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧 后期 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 末期 细胞质分裂，形成2个子细胞。细胞中染色体数目减半 减数第二次分裂 前期 染色体散乱分布在细胞中 中期 染色体着丝点排列在细胞中央的赤道板上 后期 着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，染色体数目暂时加倍 末期 细胞质分裂，一个细胞分裂成为2个子细胞。细胞中染色体数目是体细胞染色体数目的一半 3.以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序，正确的是(　　) A．①②③④　　　 B．②①④③ C．③④②① D．④①③② 【解析】　图①为减数第一次分裂后期(同源染色体分离，非同源染色体自由组合)，图②为减数第一次分裂中期(同源染色体排列在赤道板上)，图③为减数第二次分裂后期(姐妹染色单体分离)，图④为减数第二次分裂的中期(无同源染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上)。按分裂时期的先后排序为②→①→④→③。 【答案】　B 网络记忆 重点突破| 领悟高考方向 重点1　减数分裂与精子、卵细胞形成 [典例导悟1] (2013·江苏高考)下图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是(　　) A．图中细胞处于减数第二次分裂前期 B．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中 【解析】　解答本题首先要能判断出图中同源染色体的有无和姐妹染色单体的有无。图中含有同源染色体，故不可能处于减数第二次分裂过程中，A项错误；图中每条染色体均含姐妹染色单体，染色体的着丝点没有分裂，故染色体数目不可能是体细胞的2倍，B项错误；由图可知，该时期细胞中存在联会形成四分体现象，为减数第一次分裂前期，染色体1和2为同源染色体，在减数第一次分裂的后期将会分离，C项正确；染色体1和3为非同源染色体，染色体1和4也是非同源染色体，由于减数分裂过程中非同源染色体是自由组合的，故染色体1和3不一定出现在同一子细胞中，D项错误。 【答案】　C [考点精讲] 1．减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较 名称项目　　　 减数第一次分裂 减数第二次分裂 着丝点 不分裂 分裂 染色体 2n→n，减半 n→2n→n，不减半 DNA数目 4n→2n，减半 2n→n，减半 染色体主要行为 同源染色体联会、分离 染色单体分开 同源染色体 有 无 2.减数分裂中染色体、DNA数量变化 (1)数量变化(体细胞染色体数为2n) 性母细胞→初级性母细胞→次级性母细胞→性细胞 间期 减Ⅰ 减Ⅱ前、中 减Ⅱ后、末 染色体数2n 2n n 2n n DNA数2n→4n 4n 2n n (2)曲线模型 (3)模型解读 ①染色体数目减半发生在减Ⅰ末期，是由于同源染色体分开平均进入两个子细胞造成的；减数第