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题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。 写法借鉴 如何选取最佳立论的角度 材料一 1987年,七十五位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:您在哪所大学学到您认为最重要的东西?那位老人平静地说:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭要洗手;做错事要表示歉意;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的最重要东西就是这些。” 这位学者的答话,代表了到会科学家的普遍看法。 1、教育要从幼儿抓起 2、高尚的品德,良好的习惯,让人终身受益 3、必须重视基础教育 4、要进一步尊师重教 5、要像科学家那样谦逊 6、要培养自己的观察能力 7、科学家一定要讲文明 诺贝尔奖金获得者们认为,在幼儿园里懂得的做人道理、形成的良好习惯,使他们终身难忘,也终身受益,是一生中学到的最主要的东西。根据材料的基本立意,第2个论点最佳,既然幼儿园学习意义如此重大,当然我们“必须重视基础教育”,确立“教育要从幼儿抓起”的主导思想,“要进一步尊师重教”。可以说1、3、4三个论点是根据材料的引申义来立意的,虽然也切题,但是跟基本义隔了一层,显得一般化,没有深度。第6个论点只涉及材料中的一句话,没有提炼、抽取出全部材料的精神。5、7两个论点跟所供材料没有什么关系。 写作练习 道家认为,天下柔者莫过于水,而攻坚者又莫胜于水。水蕴含着深厚的哲学韵味。至少写下三个不同的立论角度,并选择出一个最佳的角度。 1、从运动的角度,论点可提炼为:共同进步,共同提高。 2、 从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。 3、 从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。 4、 从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如金。 5、 从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。 6、 从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟。 * * * * * * 古人云: “文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。” “作文,以立意为将军,转换开阖,如行军之必由将军号令。句则为其裨将,字则为其兵卒,事料则为其器械,当使兵随将转。” 项羽 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀, 中原一战势难回。 江东子弟今虽在, 肯与君王卷土来? 夏日绝句 李清照 生当做人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 立论——针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明理由,表明自己的态度。 课堂训练 1、 假若,我们现在以“手”为话题,你们有哪些立论的角度。 (请大家拿出纸笔,五分钟思考,每个人在纸张上写下三个论点。一会儿请同学来回答。) 2、写出下列事物的两面性 A、虎??B、蚕??C、秋?D、春 虎有勇猛的一面,所谓“虎虎有生气”,也有凶恶的一面,所谓“苛政猛于虎”。 蚕有其无私的一面,所谓“春蚕到死丝方尽”,也有其自我束缚的一面,所谓“作茧自缚”。 秋有人但见“秋天万里净,山暮澄江空”的明丽,有人但见“寂寞梧桐,深院锁清秋”的凄婉。 春有人高歌“春色满园关不住”,有人低吟“流水落花春去也” 古希腊神话故事:安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。 话题探讨 古希腊神话中有 1.从安泰角度分析 无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲,忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提炼出的论点:①个人只有紧紧依靠集体,才能有所作为;②党只有紧密依靠群众,才能永远立于不败之地;③时刻不忘祖国母亲的栽培。 运用反向求异分析,进行假设推理,假如安泰知道自己离开大地母亲便失去力量,他就不会被对手骗至空中决斗,由此可以提炼出的论点:④要有自知者明,只有能自知,才能无往而不胜;⑤要扬长避短;⑥要不断完善自己。 2.从母亲角度分析 可以提炼出:⑦适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力;⑧让“安泰”们早些独立;⑨看起来是爱,其实是害。 3.从赫拉克勒斯角度分
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