09本课程设计.ppt

课程设计：人员信息管理 实验目的 使学生学会编制结构清晰、风格良好、符合C++程序设计语言规则，并能体现其优点的C++程序，灵活使用C++程序设计语言各成分，完成有实用意义的应用。根据需求完成人员信息管理系统的设计与实现，设计用户友好界面，并进行系统测试。 功能描述 对校园中人员的信息录入和显示实现交互式管理。在高校中一般有四类人员：本科生、研究生和教师。 必须实现的功能 1、使用菜单。 2、建立student对象数组，并按学习成绩从高到低排序并显示。 3、设计一个时间Time类time，在student类中增加一个数据成员长跑成绩score1为Time类的对象，在student类中增加两个静态数据成员totaltime和sum 分别为全体学生的跑步总时间和人数，用静态成员函数来求跑步平均时间。两个跑步时间相加，需要重载“+”运算符，并重载“”运算符输出time类的数据。 4、将people定义为抽象基类，各类中都有的成员函数showstatus在基类中设为纯虚函数 5、用公有继承和多重继承产生派生类，将people类设为虚基类 6、各类的构造函数和析构函数都要必须写出，people类的析构函数设为虚析构函数 7、建立各类对象并用showstatus函数显示该对象的信息。要求定义一个指向基类的指针变量来指向不同的对象，来调用showstatus虚函数。 8、动态建立一个教师类对象，并动态释放。 9、自己增加的新功能（至少一个）。 10、在合适的地方加上const。 1、使用菜单。 ?Void handle_menu() { for{;;} {switch (menu_select()) { case 1: h1();break; case 2: h2();break; case 3: h3();break; … case 7: cout”\t再见！\n” int menu_select() {char s[2];int cn; cout”\t1. 建立学生对象并显示 \n”; cout”\t2. 建立教师对象并显示 \n”; cout”\t3. 建立学生对象数组并显示 \n”; cout”\t4. 建立研究生对象并显示 \n”; cout”\t5. 求学生平均长跑成绩 \n”; cout”\t6. 按成绩排序并显示 \n”; cout”\t7.退出程序\n”; cout”\t选择1-7 \n”; ? for ( ; ;) { gets(s); ch=atoi(s); if (cn1||cn7) cout”\t输入错误，重选1-7\n”; else break; } return cn;} ?? void main() { handle_menu();} 2、建立student对象数组，并按学习成绩从高到低排序并显示。设立普通函数如下： void aver_stud(student*p,int n);//求学生数组平均成绩并输出 void sort1(student*p,int n);//按学习成绩排序 void sort2(student*p,int n);//按照长跑成绩排序 void display(student*p,int n);//输出学生数组 普通函数 Void sort1(student*p,int n) {student s;int k; for(int i=0;in-1;i++) {k=i; for(int j=i+1;jn;j++) if(p[j].score1p[k].score1) k=j; s=p[k];p[k]=p[i];p[i]=s;} } 普通函数 void aver_stud(student*p,int n)//求学生数组平均成绩并输出 {for(int i=0;in;i++) p[i].total(); coutthe average score2 is: student::average_time()endl;} 普通函数 void display(student*p,int n)//输出学生数组 {for(int i=0;in;i++) {p[i].showstatus(); coutendl;}} 普通函数 void sort2(student*p,int n)//按照长跑成绩排序 {student s;int k; for(int i=0;in-1;i++) {k=i; for(int j=i+1;jn;j++) if(p[j].score2p[k].score2) k=j; s=p[k];p[k]=p[i];p[i]=s;} } 3、 studen