15.这片土地是神圣的PPT.ppt

主要内容 全文可分为三个部分： （一）用大量事实告诉人们这块土地是神圣的。 （二）要求人们善待这块神圣的土地，保护好河水，保护好空气，保护好这块土地上的动物。 （三）强调大地是人类的母亲，我们要用全部的力量和情感来保护它。 * * 　　19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。 你知道吗？ 　　印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然，对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的，并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭，他们不希望陌生人打扰他们的生活，直到今天，印第安人的许多村落还没有电、自来水和电视等现代生活设施。目前美国有印第安人253万，分属560多个部落，居住在200多块印第安保留区内。印第安人中，中低收入的人口占了绝大多数。 印第安人 　　西雅图被称为常青城，这是一个不可思议的城市。它海拔最低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊，拥有港湾、河道，拥有温润的气候，如春的四季。无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆盖。而在环绕着城市的青山之中，又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。 常青城——西雅图 自学提示： 　　1、自由读课文，给生字注音、组词；联系上下文，查字典解释不懂的词语，把意思写在书上。 　　2、默读课文，想一想，西雅图在信中讲了哪几方面的内容？ 　　3、再读课文思考：文章哪些地方体现出这片土地是神圣的？ 　　4、把不理解的问题写下来，提出来大家讨论。 圣洁　骏马　雄鹰　潺潺　回荡　滋润　善待松脂　宝贵　滋养　婴儿　眷恋　闪闪发光 读下面的词语，理解词语的意思 理解句子 　　这片土地的每一部分都是神圣的。 　　我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。 　　大地滋养着世上万物，包括动植物等一切生命，所以，人类的生命成长离不开大地上各种资源的给予。这句话表明了人类与大地不可分割的关系，告诉人们，这片神圣的土地对于我们是多么重要。 理解句子 　　我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 　　动物植物影响着人类的生活和生存，是人类不可或缺的朋友。这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。 理解句子 　　溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。 　　是祖先的辛勤呵护，水源才不至于被破坏，他们保护家园的精神，不断提醒人们应该爱护水源，就像尊重人类的祖先一样。 理解句子 　　大地不属于人类，而人类是属于大地的。 　　大地拥有生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。 　　如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。 　　大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。 　　我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 心理描写： 　　她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？ 五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来! …… 为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!” 对话描写： “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？” “我也不知道，大概是昨天。唉!她死好惨哪!两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔了搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 *