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5-2课题如何正确书写化学方程式ppt
学习目标 1.理解书写化学方程式要遵守的两条原则。 2.掌握化学方程式的书写步骤并能正确书 写化学方程式。 3.学会化学方程式简单的配平方法。 知识回顾 1.二氧化碳由几种元素组成?一个二氧化碳分子由几个原子构成? 2.你能写出下列物质的化学式吗?氧气、水、氢气、二氧化碳。 3.你能从微观的角度解释质量守恒定律吗? 下列几种方式都可以表示木炭在氧气中燃烧的反应。你认为哪种方式更能直观、简捷的描述这一反应呢? 1.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 2.碳+氧气 → 二氧化碳 3.C+O2 = CO2 一、化学方程式的书写原则 1.以客观事实为基础 不能臆造事实上不存在的化学反应和物质,如:不能把氧化铁Fe2O3写成FeO。 氧化镁MgO写成MgO2 2.遵守质量守恒定律 遵守质量守恒定律就是等号两边的原子数目必须相等。 氢气和氧气反应生成水: H2 + O2= H2O H原子个数:2 2 O原子个数: 2 1 原子总个数: 4 3 等号两边氧原子的个数不相等,请你想办法使它相等。 这样可以吗?为什么? H2 + O2 → H2O + O 这样可以吗?为什么? H2 + O2 → H2O2 这样可以吗?为什么? H2 + O → H2O 这样可以吗?为什么? H2 + O2 → 2H2O 现在天平就平衡了! 二、化学方程式的书写步骤 1. 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短线连接。 P+O2——P2O5 2. 配平化学方程式并检验(就是等号两边各种原子的数目相等) 。 4P+5O2——2P2O5 将短线改成等号。 4P+5O2=2P2O5 注明反应发生条件以及生成物状态“↑”或“↓” 4P+5O2 = 2P2O5 5. 检查化学式是否写错,化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标注的是否恰当 1、水在通电条件下,生成氢气和氧气 2、加热分解高锰酸钾 3、硫在氧气中燃烧 2 书写下列反应的化学方程式 (1)铝锅在空气中表面被氧化 (2)镁条在氧气中燃烧 (3)过氧化氢与二氧化锰制氧气 (4) 实验室用氯酸钾制氧气 * 广水郝店中心中学 点燃 点燃 点燃 H H O O O H H 氧原子的个数不一样,天平无法平衡 H H O O H H O O 点燃 H H O O H H O O 点燃 H H O H H O 点燃 H H H H H H O O O O 点燃 H H H H O O H H H H O O (2) 2 H2 + O2 = 2 H2O 点燃 写 配 等 注 查 点燃 H2O H2 +O2 通电 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 加热 2 S+O2 SO2 点燃 2 2 无气生气要标气 有气生气不标气 2Mg+O2 2MgO 点燃 2H2O2 H2O+O2 ↑ MnO2 4Al + 3O2 = 2Al2O3 2kClO3=2KCl+3O2 ↑ MnO2 3.配平下列化学方程式: (2)__Fe2O3 +___CO =___Fe+___CO2 (3)__Fe3O4+___CO =___Fe+___CO2 3 3 1 2 4 4 1 3 高温 高温 注意:若不是填空式的配平,化学计量数 为1时,1不用写! (1)奥运火炬所用燃料为丙烷 (C3H8 ),丙烷燃烧的反应为 C3H8+ O2 CO2+ H2O 5 3 4 点燃 有氢找H,无氢找O。 我是小医生 1.Fe+O2 FeO 3Fe+2O2 Fe3O4 2.S+O2 SO2 S+O2 SO2 3.CH4+O2 CO2+H2O CH4+2O2 CO2+H2O 4.2NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu(OH)2 2Na
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