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专业技术人员年度满考核登记表
专业技术人员年度(任职期满)考核登记表
姓 名 工作单位 专业技术资格
(职务)名称 考核时间 本 任 期 聘 任 起 止 时 间 本 年 度 岗 位 任 务 及 完 成 情 况 或 聘 任 期 满 考 核 结 果
一、思想方面。
本人自任现职以来坚持政治学习,遵守教师职业道德,爱岗敬业,热爱学生,教书育人,团结协作,认真学习课程标准,转变观念,改进教学方法,提高教学质量,扎实有效地做好培优辅差工作,现就任现职以来工作做简要总结:
二、教学方面。
1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生知识,还教会学生做人的道理。
2、教学工作中,能够树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。首先,学习课程标准,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生情况,备出切实可行、指导性强的教案。上课中,能运用先进教学理论,组织学生学习,讲授正确、明白,知识体系强,重点突出,学生学习愉快,教师教学轻松。课后,能认真辅导,答疑解难,培养学生良好的学习习惯。不仅教给学生知识,更重要的是教给学生学习方法,每单元学习完后,能认真制卷,严厉组织考试,公正、客观地评价试卷,最后分析、总结、帮助学生找原因,弥补教学中的失误,鼓励学生胜不骄,败不馁。
3、在教学中注重学法指导,加强对尖子生的培养。凡是对毕业班的学生,给他们讲今后社会发展的动向,有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习,为自己的发展打下扎实基础。在生活上关心他们。 近几年,多读书,勤研究,善思考,积极参加课题研究,撰写教学论文案例。
三、其他工作。
1、在班主任工作中,我能够发扬民主,及时与学生家长联系,做好学生的思想工作,利用班队会对学生进行德育教育,所带班级班风正,学风浓。
2、积极承担培养年轻教师的任务,一方面指导年轻教师的教育教学工作,另一方面引导这些年轻教师进行课题研究,而且效果显著,指导的年轻教师成长迅速,如邓俏霞这位年轻教师承担县级研讨课获得了一等奖。 积极参加市、校培训。
本人签名:
年 月 日 所在基层单位审核意见
考核等级:
单位负责人签名: 单位盖章:
年 月 日 年 月 日
注:1、此表填写方式:打印或钢笔、毛笔填写,不得用铅笔、红笔或圆珠笔填写。
2、此表用A4纸双面印制,其结构、字体、字号不予改变。
申报评审表(四)
第1页 共2页
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