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家庭教育指导内容大纲
家庭亲子教育
指导内容大纲
父母职业的通识指导专题
专题1 带孩子就像放风筝——智慧父母成就健康快乐孩子(生命的成长和过程)
专题2 育儿风向标——早期教育的最新资讯:今天如何做好父母亲
专题3 亲子教育的目标——爱学习、懂生命、会生活、多创意
专题4 没有规矩不成方圆——家规:共同约定
一、0-3岁婴幼儿亲子教养指导专题
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专题1 人工喂养需慎重,母乳喂养更健康
专题2 常呆在家不好,多接触水、阳光、空气
专题3 不要把孩子抱大,应让孩子多爬
专题4 祖辈也是教养者,父母承担主要责任
专题5 常见病非一般,需做好亲子护理
专题6 孩子虽不善说话,家长仍应与孩子多交流
专题7 吃、喝、拉、撒非小事,习惯培养很重要
专题8 孩子说“不”非坏事,父母重在理解、引导
专题9 不要把孩子闷在家里,让孩子走出‘家门’多交往
专题10 走走跑跑跳跳非易事,让孩子的动作协调、灵活
专题11 不是样样都能读,内容简单更适宜
专题12 拆拆涂涂非坏事,适宜环境更重要
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二、3-6岁幼儿亲子教育指导专题
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专题1 3-6岁幼儿园适应
专题2 3-6岁幼儿体质发展与亲子体育活动
专题3 3-6岁幼儿自理能力和劳动习惯培养
专题4 卫生习惯与近视、龋齿的防止
专题5 幼儿亲子的早期智力开发
专题6 3-6岁幼儿情感培养
专题7 3-6岁幼儿社会性发展”
专题8 亲子环境对幼儿的影响与其创设
专题9 安全教育与意外伤害预防
专题10 幼儿的营养保健与合理的膳食
专题11 3-6岁幼儿亲子亲子游戏和亲子关系形成
专题12 幼儿毕业离园与入小学指导
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三、6-11岁小学生亲子教育指导专题
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专题1 做好多方面准备,迈好入学第一步
专题2 良好习惯助学习,学习习惯要养成
专题3 激发和维持学习兴趣,保护童年的求知欲望
专题4 营造良好的学习环境,以实际行动支持孩子
专题5 生活习惯同等重要,放手养成好习惯
专题6 兴趣是最好的老师,尊重而不强加兴趣
专题7 批评非最佳教育方式,适时赏识激励孩子
专题8 自信心不足要克服,让孩子扬起自信的风帆
专题9 创设环境鼓励交友,指导孩子学会与人交往
专题10 玩耍是儿童的天性,做孩子快乐的玩伴
专题11 走出陪读的误区,正确对待孩子学校学习
专题12 关注孩子青春前期的变化,科学对待正确引导
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四、11-15岁初中学生亲子教育指导专题
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专题1 初入中学:认真对待人生的又一个转折点
专题2 青春期教育:科学对待突如其来的生理、心理变化
专题3 健康状况:高度重视孩子的睡眠、营养、用眼卫生
专题4 个人隐私:关心、了解孩子,充分尊重孩子
专题5 过度保护:重视培养孩子的独立、自主能力
专题6 亲子伦理:建设明礼仪、讲民主的幸福亲子
专题7 教养方式:切忌溺爱、唠叨、打骂
专题8 网络问题:引导孩子清醒认识、正确使用
专题9 遵纪守法:加强预防,培养孩子努力做个好学生
专题10 学会休闲:培养富有情感和健康人格的下一代
专题11 学会学习:引导孩子掌握适合自己的学习方法
专题12 家校关系:定期了解孩子在校的成长情况
五、15-18岁高中学生亲子教育指导专题
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专题1 和孩子共同适应高中阶段的生活
专题2 指导孩子学会与异性交往
专题3 指导孩子科学地配置时间
专题4 让亲子与学校教育和谐同步
专题5 指导孩子在网络面前不迷失自我
专题6 跨越代沟,建构和谐的亲子关系
专题7 指导孩子在生活中学会负责和合作
专题8 指导孩子建立和谐的人际关系
专题9 让孩子在热爱生命中培育健康的人格
专题10 以平常心指导孩子面对高考
专题11 指导孩子树立理想,规划未来
专题12 指导孩子学会消费理财,
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