3[1].1设计的一般过程.pptVIP

可以挂在墙上的婴儿背带 天花板书架 一、发现问题，确定课题 陈晨是某市第一中学高一6班的学生。在平常的生活中，他发现儿童非常喜欢到户外活动，但是当他们玩累了，想休息一会儿时，却常常不能马上找到适合他们坐的小凳。陈晨想，能不能为小朋友们设计一种适合他们在户外活动时使用并携带方便的小凳呢？ 经过讨论，陈晨与另外三位同学组成了一个小组。他们在老师的指导下，设计了访谈提纲和调查问卷，并利用课余时间到幼儿园、小学等处，就小凳的一般需求对儿童及成人进行了调查。 调查结束后，陈晨等同学对调查的资料进行了统计、分析，并将各统计结果绘制成了相应的图表。在此基础上，他们进行了一次热烈的讨论，最终确定将便携式小凳作为设计项目，并列出了具体的设计要求。 二、开展调查，搜集信息 (1)、收集信息 讨论：收集哪些信息？ 怎样收集信息？ （3）方案构思 影响设计的主要因素：材料、结构、连接方式 材料： 三、制定方案，决策优化 （4）方案呈现 要求：结构稳固、简单，易制作，易携带， 自重轻、体积小，成本低 明确： 1）运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案 2）任何设计方案都有改进的可能，好方案不止有一个 （5）方案筛选 当多个设计方案产生以后，我们就要依据一定的原则，对这些方案进行筛选，确定最终的方案并加于实现。 小板凳的方案筛选 围绕要求：结构稳固、简单，易制作，易携带， 自重轻、体积小，成本低 同时兼顾式样和做工等 四、实施制作，评价改进 3、制作模型或原型 步骤： 绘制图样 制作模型或原型 （对于小型简单的产品可以直接制作原型，对于大型复杂的产品先制作缩小简化的模型。） 五、修改设计，达到最优 目的： 优化设计方案、完善产品原型 1）测试 A.承重能力 B.稳定性 2）评估 2) 评估 5、产品的使用和维护 正确的使用和维护既可以使产品更好地满足人们的需求，又能延长其使用寿命。为此，我们通常要设计一份产品使用说明书。就产品说明书是指导用户选择产品 、使用产品的“路标”和“向导”，可以帮助用户了解产品特性，使用户正确、安全地使用产品，像我们在家使用电视、在学校使用多媒体电脑一样。 P.56:请就下列产品设计过程示意图,就对设计的一般过程的了解谈谈你的想法 发现与明确问题 制定设计方案 制作模型或原型 测试、评估及优化 产品的使用和维护 第三章 设计的过程、原则及评价 * 具体工作 经过环节 调查需求 设计访谈提纲、调查问卷，实施调查 分析信息 整理统计调查资料，绘制相应图表，分析 明确问题 小组讨论、全班讨论 确定项目 设计便携式小凳要求-结构简单、稳固，轻，小，易制作、携带，成本低 马上行动 设计要求 1. 结构稳固，最大承重为20kg。2. 质量不大于1千克，并能方便地放入  中学生书包。3. 材料成本不高于5元。 便携式小凳的设计要求： 用户调查 专家咨询 查阅图书资料 互联网 功能:1、携带方便 2、可折叠 3、重量轻 4、体积小 材料:1、木头 2、塑料 3、金属 结构:1、折线形 2、丁字形 3、十字形 4、四方形 如何选择材料 如何使结构稳定 如何便于携带 选用轻质材料 选用易加工材料 选用废旧材料 …… 扩大支撑面 采用接方式连接 采用插接方式连接 …… 尽量缩小体积 采取可拆卸式 采用折叠式 …… 结构稳固 易于制作 自重轻 体积小 携带方便 成本不高于5元 材料 结构 携带 设计分析 方案1 精美 程度 便捷 程度 加工 难度 方案2 新颖性 稳定性 承重（g） 质量（g） 评估 指标 方案 方案 易加工 精美 便捷 承重大 结构稳定 优点 3) 优化 增加结构强度 美化外观 需求调查 设计分析 方案构思 模型制作 测试和评估 设计是充满创新和挑战的过程，也是科学严谨的过程 设计实际上又是一个动态发展的过程。在具体项目的设计中，有些过程或步骤会发生变化，有些步骤之间则可能出现一定的循环。 设计实际上是一个动态的过程,在一项具体的设计过程中,有些阶段或步骤可能会发生变化,有些步骤之间可能会出现一定的循环.因此设计不能简单化和模式化,而应根据设计的需要进行灵活安排. 收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选 绘制图样 制作模型或原型 第三章 设计的过程、原则及评价